2.不要与孩子斗强；
3.倾听他们的声音；
4.言传身教对孩子的榜样作用是巨大的；
5.尊重孩子的看法，并尽量理解他们；
6.教孩子从小了解道德和法律的界限；
7.任何时候都要了解孩子跟谁在一起，在什么地方、干什么、什么时候回家。
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中小学心理咨询
中小学心理咨询的对象是中小学生，处于这个阶段的学生，心理处于急剧变化时期，心理发展未成熟，具有过渡性、封闭性等特点。
心理咨询的常见内容：学习问题、亲子关系问题、师生关系问题、同伴关系问题等。
心理咨询的态度：尊重、热情、真诚、共情、积极关注。
心理咨询的特点：咨询是聆听，咨询是接纳；
咨询是引导，咨询是参与；
咨询是了解，咨询是疏导；
咨询是真诚，咨询是支持；
咨询是领悟，咨询是协助成长；
咨询是使人内心悦服。
关于健康心理的培养，教师给家长哪些建议？
热情接待教师的家访活动。
善于倾听教师的教子建议。
与教师形成积极的家校互动。
利用教师的教子建议改进教育方法。
与教师积极沟通，共同关注孩子的心理发展。
