[7] 贺武华、高金岭：《高等教育发展的制度变迁理论解释》，载《江苏高教》，2004（6）：24-27。
[8] 陈武元：《从补充教育走向选择教育：我国民办高校发展的必然选择》，载《教育研究》，2008（5）：16-20。
[9] 佘宇等：《路在何方：促进民办教育健康发展研究》，北京，中国发展出版社，2015。
[10] 《上海民办小学录取比例降至3.3∶1、初中降至1.7∶1》[2018-8-2]，。
[11] 周海涛等：《民办学校分类管理政策研究》，1页，北京，经济科学出版社，2016。
[12] 胡四能：《对〈民办教育促进法〉及其实施条例“合理回报”解读与思考》，载《高教探索》，2006（1）：14-16，31。
[13] [美]罗杰·L.盖格、刘红燕、阎凤桥：《私立高等教育与公共政策：私立高等教育在经济现代化过程中的角色》，载《北京大学教育评论》，2003（3）：21-25，76。
[14] 周海涛、张墨涵：《完善民办学校税收分类优惠政策的思考》，载《教育与经济》，2014（5）：25-30。
[15] 周海涛、张墨涵：《完善民办学校税收分类优惠政策的思考》，载《教育与经济》，2014（5）：25-30。
[16] 方建锋：《民办教育学费该不该全面放开？》，载《江苏教育报》，2015-4-24。
[17] 陈桂生：《中国民办教育问题》，北京，教育科学出版社，2001。
[18] 王琼娟：《从依法治教走向教育法治化——深入学习十八届四中全会精神 坚持教育现代化治理的法治方向》，载《教育观察（上半月）》，2015（8）：4-5。
[19] 张文显：《法理学》（第4版），330页，北京，高等教育出版社，2011。
[20] 王琼娟：《从依法治教走向教育法治化——深入学习十八届四中全会精神 坚持教育现代化治理的法治方向》，载《教育观察（上半月）》，2015（8）：4-5。
[21] 吴能武、刘住洲：《教育法治：理念、实践与载体——2016年“中国教育法治与教育发展高峰论坛”综述》，载《复旦教育论坛》，2017，15（1）：25-30，2，113。
[22] 王琼娟：《从依法治教走向教育法治化——深入学习十八届四中全会精神 坚持教育现代化治理的法治方向》，载《教育观察（上半月）》，2015（8）：4-5。
[23] 杨凤英、王劲松：《关于教育法治化的若干思考》，载《中国社会科学院研究生院学报》，2005（3）：136-140，144。
[24] 张国霖：《教育法治化的内涵要素》，载《教育评论》，2001（3）：15-17。
[25] 杨凤英、王劲松：《关于教育法治化的若干思考》，载《中国社会科学院研究生院学报》，2005（3）：136-140，144。
[26] 张国霖：《教育法治化的内涵要素》，载《教育评论》，2001（3）：15-17。
[27] 陈佑军、李敏：《民办高校德育工作建设研究》，载《资治文摘（管理版）》，2010（6）：153。
[28] 梁兴国：《法治时代的教育公共政策：从“依法治教”到“教育法治化”》，载《政法论坛》，2010，28（6）：168-175。
[29] 梁兴国：《法治时代的教育公共政策：从“依法治教”到“教育法治化”》，载《政法论坛》，2010，28（6）：168-175。
[30] 梁兴国：《法治时代的教育公共政策：从“依法治教”到“教育法治化”》，载《政法论坛》，2010，28（6）：168-175。
[31] [古希腊]亚里士多德：《政治学》，吴寿彭译，199页，北京，商务印书馆，1985。
[32] 劳凯声：《我国教育法制建设的回顾与展望》，载《中小学管理》，2000（1）：34-37。
[33] 谢锡美：《民办学校法人治理结构制度渊源探析》，载《教育发展研究》，2005（24）：41-46。
