1978年9月13日，《汉语拼音及聋哑教学》，《光明日报》
1980年2月，《发展聋哑教育的几点意见》，《中国聋人》创刊号
1980年2月，《日本聋教育梗概》，《中国聋人》创刊号
1980年第3期，《她是生活的强者》，《中国聋人》
1980年第2期，《当前聋校课堂教学中的几个问题》，《北京盲聋教育》
1980年第2期，《手势及手语》，《北京盲聋教育》
1980年第2期，《国际特殊教育资料》，《聋教育通讯》（江苏）
1980年第2期，《略谈耳聋儿童的感觉与知觉》，《聋教育通讯》（江苏）
1981年，ThePresentSituationofEducationandCultureoftheDeafofChina（《中国聋人的教育和文化现状》），为1981年“国际残疾人年”会议写的发言稿
1981年第1期，《谈谈特殊儿童》，《聋教育通讯》（江苏）
1981年第2期，《罗马聋校访问散记》，《聋教育通讯》（江苏）
1981年第3、4期合刊，《谈谈特殊教育的问题》，《北京盲聋教育》
1981年第1期，《新式助听器》，《中国聋人》
1981年第2期，《谈谈手势语的作用》，《中国聋人》
1981年第2期，《友谊的聚会》，《中国聋人》
1981年第6期，《美国的特殊教育》，《外国教育动态》
1981年第4期，《特殊儿童及其心理发展》，《心理学报》
1981年第4期，《罗马一盲校》，《盲人月刊》（盲文版）
1981年4月22日，《要关心智力落后的人》，《北京晚报》
1981年5月，《国际残疾人年答问》，《中国妇女》
1981年6月10日，《盲文及其创造者》，《北京晚报》
1981年6月，《略谈国外的幼儿特殊教育》，《中国妇女》
1981年第6期，《对耳聋儿童父母的几点建议》，《父母必读》
1981年12月12日，《她用手感知世界》，《北京晚报》
1981年，《特殊教育资料选编（1）》，中国教育学会特殊教育研究分会
1981年，《美国特殊教育百科全书》，Wiley，撰写词条
1982年，《关于我国特殊教育的几个问题》，《教育学问题1》
1982年6月1日，《从海伦·凯勒谈到聋盲教育》，《盲人之友报》
1982年10月，《关于特殊教育的几个问题》，《北京市教育学会一九八一年年会论文选》
1982年11月，《开创群众性特殊教育科学研究的新局面》，《中国教育学会特殊教育研究分会成立大会及第一届学术讨论会资料选编》
1982年，与他人合作翻译出版《学前儿童初步数概念的形成》，人民出版社
1982年，《特殊教育资料选编（2）》，中国教育学会特殊教育研究分会
1983年1月2日，《一位特殊教育研究工作者的几点意见》，《光明日报》
1983年第3期，《耳聋父母要注意对不聋子女的教育》，《中国聋人》
1983年6月，ChineseChildren’sReadingSkillsandCodingStyles，罗马第三次“手势语言研究国际讨论会”宣读论文，并编入论文集，中文为《中国聋童阅读技能和编码类型》
1983年，翻译出版苏联鲁宾什坦的《智力落后学生心理学》，人民教育出版社
1983年，《特殊教育资料选编（3）》，中国教育学会特殊教育研究分会
1984年11月，《试论我国特殊教育的发展和普及》入选《三个面向与教育改革：中国教育学会第一次全国学术讨论会文集》，教育科学出版社，获得北京市教育学会二等奖；后发表于《北京师范大学学报》1986年第2期；被1986年7月《新华文摘》转载；获北京市高等教育学会《教改之花》优秀论文奖
1985年，《聋童教育概论》，安徽教育出版社，于1992年再版
1986年，美国《聋人百科全书》，加劳德特大学出版社，撰写词条
