提起“论坛”，很多人认为，这至少是中学生、大学生，甚至是年纪更大的人才能举行的活动。因为，这需要参与者具备良好的语言表达能力、思辨能力，需要在面对复杂的问题时能做出正确的判断。所以，一般人认为小学生是很难进行这类活动的。但是，现今社会信息发达，许多小学生虽然年纪不大，但却显得比较成熟和自信，对很多事物都有自己的想法。而且，随着社会的发展，表达能力和思辨能力强的人才能更好地应对种种复杂的情况。所以，培养这类人才是社会发展的需要。
（一）辩一辩“开卷”
有一天，从下午2：10到2：50，在文德路小学操场的大榕树下，五年级全体学生展开了一场辩论赛。“开卷是否有益？”“文德学子”是这样说的：
正方一辩：我方认为“开卷有益”。“读书破万卷，下笔如有神。”多看点书可以学到一些在学校学不到的知识。读书不但可以增长知识，还可以帮助我们积累好词佳句，对写作很有好处。
反方一辩：我方认为“开卷未必有益”。多看书是可以增加我们的知识面，开阔我们的视野。但是，那些不健康的书籍可能会给我们带来不良影响。而且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书或躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多麻烦。所以，我方认为“开卷未必有益”。
……
正方四辩：我方始终认为“开卷有益”。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别谁是谁非呢？书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。所以“开卷有益”！
反方四辩：感谢各位辩友的精彩对答。我方始终认为“开卷是否有益”，主要还是看谁看书、看什么书和年龄这些因素。如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，一个素质极好的人就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，把不好的语言和思想剥离掉。看什么书也很重要，看不健康的书，就容易吸收不好的。就像《蜡笔小新》这部漫画，我认为这是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是缺少判断是非能力的儿童，以至于学了里面一些不良的语言方式和行为习惯。所以，我方认为“开卷未必有益”。
“文德七彩虹论坛”的活动
像这样的辩论赛，在文德路小学不是偶尔一两场的事情，而是文德路小学“文德七彩虹论坛”的常态活动。
（二）像彩虹一样的论坛
为什么会有“文德七彩虹论坛”？
从2002年到2008年，对于如何创新德育运行方式，培养学生良好的语言表达能力、思辨能力，以及提升道德认识水平，文德路小学进行了初步的探索。学校建立了“QQ论坛”，经过几年的摸索，取到了一定的效果，并初步形成了小学生开展论坛活动的模式雏形。
2008年，学校把“QQ论坛”正式更名为“文德七彩虹论坛”，目标是通过开设论坛活动，锻炼学生的语言表达能力，培养学生的思辨能力，提升学生的道德意识，并在实践中不断检验着这套论坛操作模式的可行性。
“文德七彩虹论坛”都“论”些什么？
