一、描绘六年的地图
下图是文德路小学学生的自制日历。
自制日历（其一）
这个日历是怎么回事？
日历中记录的是学生在每一周参加的活动。这些活动是一个个富有创意和感动心灵的活动：秘密任务——教师节的惊喜；教师也走红地毯——泡泡代表我的心；中队论坛：如何看待游客的不文明行为；新老师上心理课真好玩……周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，一天又一天，学生体验着种种有趣的活动，享受着有意义的生活，因此，这一份份日历，又叫“文德时光”。
于是，就有了“文德人”内心最美的告白，有了“文德学子”最美的集体回忆。
文德时光，
滋润着我们的心灵，
心灵在活动中成长。
一个个创意，一次次感动，
心灵在回忆中舒畅。
再看看下面的一份日历，与“少代会”相关，有着学生好多的回味：那一天，我们“选出少代会代表写提案”；又一天，“少代会开幕啦”，然后，成立助选团，开展大队候选人综合实践活动，进行候选人年级巡讲宣传；还有一天，“少代会代表与行政面对面”……
自制日历（其二）
还是再多来一些“文德时光”吧。
虽然少代会闭幕啦，但是，那一系列的活动还在学生脑海中萦萦绕绕地不散开呢。到了“外语文化活动月”，学生们在外语的世界里“玩耍”，过着欢快的外语文化节，表演着自己的“拿手戏”……
自制日历（其三）
在这里，学生亲制日历，走进一条时光长廊，感受爱意满怀的成长。
在这里，学生描绘着时光，用别样可爱的脚步，展现心灵中那一抹灿烂的阳光。
唱一曲校园之歌，徘徊在小径长廊，邀风景相约，那浅揉在童年的欢乐，那些“文德时光”，从未言再见，常温暖心间。
[1] 作者宋丽峰，文德路小学。
