赛车是本能能量的象征，而power、powerful、speedy、victory四个词汇更加彰显了本能能量的强大。Mathis（2001）认为，交通工具的出现预示着来访者心理的积极变化。赛车手则是英雄原型的体现，赛车手能够掌控象征本能能量的赛车，这也是小阳的自我更加坚定，对本我更有驾驭能力的体现。这是一种积极的变化，象征着小阳的克制力和自我约束能力的增强。栅栏和路障等是界限、约束和保护的象征。这次作品中出现了栅栏、路障，使得整个作品的界限显得很清晰，同时，它们对赛车来说是一种约束和保护，起到了对无意识能量进行约束和保护的作用，在一定程度上限制了这种能量潜在的破坏性。救护所、救护车等象征着治愈的玩具的出现，在象征着可能存在的伤害的同时，则为可能的危险、伤害等提供了潜在的治愈因素。
（十五）第15次箱庭治疗（次年4月16日）
1.谈话
小阳谈了他因为在教学楼的楼道里烧纸玩而被教务主任发现并叫去训话的事情，还说教务主任可能要给他处分。小阳还谈了今天和一个同班同学发生冲突的事情，因为那名同学坐着小阳的位子不走，小阳一气之下便用手把他拉了出去。
2.箱庭制作及交流
小阳选了两批士兵放入沙箱的左右两侧，并选了两个体型较大的士兵放在了左右两侧，相互对立，后来又将这两个士兵移到了沙箱的中上部，并排站着。然后在左上方放了一辆坦克，在右下方放了一架军用飞机，在左右两侧分别放了防护墙和军旗，并对左右两侧的士兵进行布置，在沙箱的中部上下画线，后来将左侧的六个士兵放回玩具架，这样左右两侧各有六个士兵。最后，他在左下方和右上方分别放了一桶汽油，完成作品以后又在左下方和右上方放了两架战斗机，并用救护车在中部上下画线，使得原来的线条更加清晰。
这次作品的主题是“实战演习”（图6-31）。他说：“这是甲乙两国军队之间的实战演习，两国之间关系友好，他们在比试自己国家武器的先进性，用来相互学习，乙国军队（右侧）的武器更先进。中上方的那两个士兵是两方军队的指挥官。我在沙箱的中间上下画线，表示两方军队距离很远。救护车用来救护伤兵。我自己属于乙国军队，但更喜欢在中间的位置，希望友好，不希望有战争，并以此为代表，说明同学之间要友好相处。”小阳的感受是“希望以后大家和平相处”。
3.治疗者的分析
这次作品表现的虽然是与攻击有关的主题和场景，在创作过程中有着大的变动，并对玩具进行了大量的移动，其界限却比较清楚，秩序井然，表现的依然是一个战争的场面，与小阳的第3次箱庭作品有着一定的相似之处，只不过那次是战争爆发之前的积极准备阶段，而这次是一次实战演习，是前者的延续。同时，与前几次两方之间一方战胜或吞食另一方的场景不同，这次是两军的一次演习，双方处于一种合作的状态，而不是真正的相互攻击。
图6-31 第15次箱庭作品：实战演习
