图3-28 田田的第15次游戏
2.治疗者感受
当我们都为田田在箱庭内丰富的想象力和日渐完整的情节高兴时，她的箱庭游戏似乎又回到了开始时的模式，但是刻意地将玩具脸向下放置又与什么有关呢？妈妈说田田最近几天情绪并不高，似乎有些怠倦。成长是艰难的，也许前一段时间的努力已经耗费了她很多的心理能量，她有些疲惫了。她有点疑惑地盯着治疗者看的表情，是否说明她开始感受到治疗者的陪伴了？或者是说，她对这种咨访关系已经有所感受和思考了呢？
（十六）第16次治疗
1.治疗过程
田田还是排列、放回，玩具是脸向下的，情绪不算好，靠在治疗者身上，懒懒的，治疗者也尽量地温和地和她小声说话，因为理解对话对她来说是费力的。她静静地排列、放回，某种仪式似的模式又开始出现，但是临近结束的时候，她站起身，用手指在沙箱里画了一个米老鼠的头像（图3-29），惟妙惟肖，令治疗者惊叹不已。
2.治疗者感受
尽管田田又开始了仪式似的排列和放回，似乎和内心的某种强迫和不安相联系，但是，她最后在沙箱里的创作却让治疗者产生了某种美好事物扑面而来的感觉。其实田田真的是很有某种天赋的，充满了创造力。治疗者给田田妈妈推荐了绘画治疗的书，让妈妈有一颗陪伴的心就可以，妈妈愉快地答应了。
（十七）第17次治疗
图3-29 田田的第16次游戏
1.治疗过程
田田在治疗者清理室内卫生的时候跑过来推门，妈妈没来得及跟上，治疗者说“谁呀”，她自己一个人，很着急，治疗者反复问，她忽然说“我是你，田田”。她显然是想说“是我，田田”，但是瞬间转换还是有问题的，治疗者教她敲门，演练问答。她非常着急，等待对她来说还是有点困难。
她似乎比上一次放松，例行拿了喜欢的米老鼠和唐老鸭组合和还有小人组合，英雄人物组合。后来她开始布局。她在沙箱中下部把三个小人立起来，然后把英雄人物放在了左下角，找了一组带翅膀的好像是耶稣和天使的塑像放在了右下角。她玩了一会儿，忽然说“森林，草原”，说了几遍。治疗者说：“田田，你要做森林和草原吗？”她说：“要做森林和草原。”治疗者带她到放置绿色植物的架子前，她选择了一些，放到沙箱内，还把两棵小树种在了沙箱边上。然后她看着自己拿的一块草皮，说：“喂牛。”治疗者带她到放置动物的架子边，她拿了一头卡通奶牛，然后回来放到草皮上，说：“吃草吃草。”治疗者禁不住说：“田田你太棒了，能喂牛吃草了。”她回应：“喂牛，吃草。”这时候，她已经能够经常到治疗者腿上坐一会儿了，表情也不是一开始的那种漠然了。图3-30是田田在第17次治疗中的箱庭作品。
