整合自我的过程必然经历内心的矛盾与争斗，此次作品正反映了这一状况。对战争的纪念是为了使人们珍惜和平，而生命是维系和平的力量。战争的场面也意味着对生命的渴望与珍惜。十字架是一种保护的力量，体现着支持、感化与包容，而这正是K内心所需要的。
9.第9次
时间：某年3月30日。
主题：欢乐田园（图11-44）。
K换了一个形象，头发染了黄色，眼镜也换了新的。K首先谈了自己在做兼职时的经历，认识了两位新朋友，但他们做兼职的决心不坚定。提到学业，他感到难度还是很大，不过他请了班里一位学习优秀的女生帮助自己，对方答应了，他很高兴。整体的情绪状态还是比较抑郁，他说如果用水墨画来形容自己的状态，那就是整体昏暗，虽然偶尔也会有一两点红色，但很快就被灰色掩盖了。现在时常还会想到生死的问题，期待外界一种力量来改变自己，但自己想改变的愿望并不强烈。
制作用了23分钟。K说开始摆的时候不清楚要摆什么，看到木质的家具，本想做一个木匠的工具房，后来想起过两天春假自己要回外婆家，那里有一片田野，所以制作了“欢乐田园”。左上是荒废的村落，其他地方是人们居住的村落。田野中的人们在干活，那些大人不认识，小孩是自己的朋友。K说自己不在其中，而在远远的地方望着这里。
春天的田野充满希望，万物复苏，孕育着新生，治疗者为此而感动。虽然K说自己目前不在其中，但眼前的景象也触动了他的内心。他开始从“荒废”的村落中走出，去感受生命的希望。
10.第10次
时间：某年4月6日。
主题：细水茶馆（图11-45）。
K感觉最近的状态没什么改变。放假时回家了，但跟父母没什么沟通，尽量回避跟家人
图11-44 欢乐田园
谈一些实质性的问题。母亲的脾气依然很暴躁，父亲似乎对他的事不怎么关注了。前两天，班主任提议让他和班里另一女生在晚会上合唱一曲，他觉得很突然，后来没有去，觉得对这样的集体活动没兴趣了。
制作用了18分钟。K这次摆的是南方水乡的茶馆，一些人在喝茶聊天，下方和左侧是一条小河，非常有意境。他说这是无意中创造出的最好的作品。对于自己在作品中的位置，K有些犹豫，后来说自己是船上钓鱼的老者，船在航行，自己时不时跟河岸两边的人打招呼。对于船的目的地，他说可能是回家。
作品给治疗者的最大感受是K渐渐从一个远方的旁观者发展为近处的参与者，而且在自己和他人之间开辟了一条道路，表明了沟通与交流的愿望。K已经开始了旅程，一次回归之旅，回到生命起源的地方。
11.第11次
一周之后，K来到了心理咨询室，但是觉得自己通过心理辅导的进步不大，感到很愧疚与不安，对不起治疗者，决定结束心理咨询与治疗。不过，他也肯定了治疗过程中曾有过一些小进步，但整体的情绪基调仍然很昏暗，觉得无奈。他说自己从未停止过对生死问题的考虑，对高处有种向往，觉得死亡并不可怕，现在自己就处在生死的边缘。他说周围的人对他很冷漠，他感受不到亲情、友情的温暖，即使在家里，也感受不到。对于箱庭过程，他觉得制作时感觉很放松，但过后就没什么感受了。
即将结束咨询时，他提到自己昨天傍晚在宿舍看到的一幅场景，感受很深，于是他用一个茶几和两个人物表现出了这个场景——舍友和女朋友两人肩并肩坐在一起吃晚饭，女生把自己不喜欢的递给男生，男生把女生喜欢吃的递给女生。K说自己很羡慕他们。K觉得这场景既有童年时的情趣，又有青年的浪漫和老年的亲情与温情，可谓三位一体。其余空着的地方什么也不想摆，而是作为背景，以整个生命作为背景，而生命的意义就隐含在这场景中。虽然只是摆了这个场景，却也体现了K对生命意义的思考。尽管他觉得自己目前不曾拥有这一切，但至少他找到了有型的渴望的客体表现。
临走时，K有些依依不舍。治疗者也深深地感到来访者对于温暖、陪伴、理解和支持的渴望，本想继续约定，但是想起自己的导师所讲“应该允许来访者带着症状去生活”，不能有“彻底癖”，也只能默默地祝福但表示在需要的时候请再来。
图11-45 细水茶馆
（三）治疗者的感受与内省
K没能继续接受箱庭治疗，治疗者感到遗憾，但综观他的箱庭疗法过程，也能看到他追寻生命意义的心路历程。从防御、界限到开阔，从刻板到流动，治疗者感到其内心停滞的能量在一步步疏通，对治疗者的信任在逐渐建立。制作过程中，K一直强调表现生命力，表现有生气的场景，但正如他所说，这与其内心世界的昏暗、苍白、悲凉、无助形成鲜明对比。和谐而又充满生机的箱庭场景是他内心的美好愿望，他在远远地观望，觉得自己只是生命的旁观者。在探索生命意义的过程中，当面对生与死的冲突、矛盾和斗争时，他一直感到无力，渴望支持和保护，渴望包容与关爱，希望有外界的力量来帮助他一起应对。所以，治疗者感到，对于自我伤害者而言，找到自我，恢复自我的能量，是其找回生命意义的前提，进而才能从生命旁观者的角色进入现实生活中参与活动，这也可能是自我伤害者箱庭的治愈标志。对于来访者表现出的无力、无奈、不安与冲突，治疗者不回避，不惊慌，要无条件地接纳来访者所有的不满、绝望、悲观、失落，让他感受到被理解和关注。
作为箱庭治疗过程的静默见证者，治疗者在陪伴箱庭制作时要有牢固的自我，共感理解但不能被来访者的情绪所淹没，也就是导师张日昇教授所强调的“一只脚在岸上，一只脚在水里”的原则，这样才能为来访者提供保护和支撑，陪伴其走过挣扎、矛盾、恐惧、绝望交织的心路历程。
本章四个案例从理论上有的可能并不是完整的箱庭治疗，或许也难以成为箱庭疗法个案研究的范式。但是，如同笔者所强调的那样，我们活着，每个人遭遇的障碍不局限于都是能从外部简单消除的，特别是我们心中的障碍，也不是那么简单，那么容易就能解决的，有时候甚至连解决的意念和想法都难以产生。我们每个人都有自我治愈身体创伤的力量，也具有自我治愈心理创伤的力量。所以，笔者强调，应该允许人依据于自己心理的自我复原力并带着症状去生活，也不能有“彻底癖”。箱庭疗法最重要的治疗理念就是相信每个人的内心深处都有着自我治愈力。治疗者应该培养直感力、觉知力的可贵之处也正在于此，这也是笔者作为督导的价值所在。
