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[13] 王汉澜.教育测量学.郑州：河南大学出版社，1987：75.
[14] 王汉澜.教育测量学.郑州：河南大学出版社，1987：76.
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[16] 郑日昌，蔡永红，周益群.心理测量学.北京：人民教育出版社，1999：55.
[17] 郑日昌，蔡永红，周益群.心理测量学.北京：人民教育出版社，1999：55～57.
[18] 胡中锋.教育测量与评价.广州：广东高等教育出版社，2006：44～45.
[19] 郑日昌.心理测验与评估.北京：高等教育出版社，2005：46～50.
[20] 侯怀银.教育研究方法.北京：高等教育出版社，2009：183～190.
[21] 郑日昌，蔡永红，周益群.心理测量学.北京：人民教育出版社，1999：14～26.
[22] 张其志，陈尚生.中小学生发展性心理健康评价模式的构建.载《中小学管理》，2003（11）：36～37.
[23] 张其志.测验偏差：评价测验质量的第三个标准.载《韶关学院学报》，2013（7）：130～134.
