老师提供一些情绪图片（参考本主题资源），让学生加深对不同情绪的认识。
“同学们，快乐、伤心、兴奋、害怕是最常见的情绪，我们每个人都有自己的情绪。”
第一，提醒学生，情绪和感受不存在好坏之分，但人们有舒服或不舒服的感觉。任何感受都是可以被接受的，但是之后的行为会有两种：一种是被情绪控制的行为；另一种是开动小脑筋，学会控制情绪之后的行为方式。
第二，如果时间允许，让学生写出引起自己产生这些情绪的事情，根据情况决定是否进行分享，之后让学生把纸条放入相应的框中。
（四）总结与反思：我知道什么是安全与友好（10分钟）
“当你来到一个新的环境，哪些事情让你觉得愉快，哪些事情让你觉得不舒服？
“你希望同学们怎样做，你才不会有不舒服的感受？
“请一些同学来说说。”
“当我们在一个安全、友好的环境中，我们会感觉很舒服，我们也应该让来到我们班级的人感觉到安全和友好，那样他就不会紧张和害怕。”
对刚入校的一年级学生来说，帮助他们体会到什么是安全与友好的感觉即可。
·主题资源
一、音乐活动
教师可以播放《幸福拍手歌》音乐或集体演唱歌曲，并跟着音乐做出相应的动作。
二、各种情绪图片
