故此相国寺瞄上了国子监，施恩于未来的进士，以求他们将来入朝为官后，能够在朝中为自己说话。
可见相国寺里面是人才济济，虽然出手大方，但却又精打细算，将政治与商业是融会贯通。
然而，相国寺万万没有想到的是，张斐也是另有打算，他希望凭借基金会渗入教育中，故此他提出要参与教材的编订。
要知道当今教本的编订、印刷，全都是掌握在国子监手中。
如果无法渗透到国子监，那么即便张斐捐助其它学院，也是无法改变什么。
这对于以后的教育走向是至关重要的。
张斐虽然是文科生，但他来到这里，肯定是要发展出理科的道路来，不然的话，就算他能发明飞机大炮，历史最终还是会回到原点。
教育是一切的原动力所在。
没有这原动力，所有的一切都是海市蜃楼，很快就会崩塌。
就说那明朝的神机营，在建立之初，在整个世界都比较牛逼的存在，可那又怎么样，没有教育文化去支持，是说没就没，发展也是很有限的。
许芷倩道：“我看还是算了吧，我早就与你说过，这朝廷许多大臣对于教材可是非常看重的，连参知政事都无法一个人做主，我以为就算相国寺没有与他们商量过，国子监也不可能会答应的。”
张斐听得却是眼中一亮，问道：“你可有告诉他们，我们打算如何编订教材吗？”
许芷倩道：“我才刚刚表达这方面的意愿，就被他们给教训了，哪里还要机会说那些。”
“很好！”
张斐笑着点点头。
“很好？”
许芷倩诧异道。
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