“一个小草鞭竟然玩得如此高兴。”朱樉站在城墙上，举着望远镜看孩子们在那放鞭炮玩。
“令孩子们真正高兴的是生存的压力减轻了，新增加的家什是生活水平提高的基础。
由于有了炉子，帐篷中更暖和，少了烧牛粪的气味。
知道以后会修出来一座座土堡，放牧的时候多了庇护的地方。
所有的一切，最终归为安全感，安全感的获得来自一群人有组织地去做事。
这便是一个社会制度最基础的东西，官员负责组织，其他人听从安排。
这个组织可以是具体指定某一件事由谁去做，也可以是一个大的范围，让人自由加入与退出。”
里长与朱樉讲，又是对旁边的朱标说，属于社会关系学范畴。
“我在封地，要当组织者，把人员调动起来，知府什么的，给我靠边站。”
朱樉想当领头人，改变别人的命运，带着人过上好生活，在他看来是件很有成就感的事情。
封地正常情况下，为了百姓生活，由朝廷指派的官员正常做事。
被封的亲王，只能享受到田赋、税收、徭役等方面的福利，不直接插手地方事务。
朱樉不答应，他有理由啊！之前的知府可是犯错了，是他纠正了错误，证明他比知府强。
朱标想了下：“作为皇帝，要考虑的是组织起分级系统？”
“太子殿下说得是，算是组织社会学和管理学的问题，从人际关系学开始。
如当今陛下，人际关系学方面就体现出来了，为什么陛下能够当皇帝，一群人拥护陛下？
所有的将士为什么能够听从陛下的调动？这个学问很深奥，比如联姻。”
