三维加时间的四维时空理论闵可夫斯基也搞出来了，唯独就是两人没有联合起来罢了。
再说黎曼函数，虽然半年后一位丹麦的数学家格拉姆会首次给出15个解，但存在误差，而且有几个误差还有那么一点点大。
但人家毕竟是手算，已经非常不简单了，随便列举一个解大家就知道手算难度了：
1/2＋14.134725i。
黎曼函数本身就够复杂的，想看明白函数本身都需要具备高等数学知识，计算时小数点后面还有这么多位，想想要用手算就头皮发麻！格拉姆这意志力真是让李谕由衷钦佩。
但李谕多精明啊，计算器就是干这事的！
对于二十一世纪的人来说，大脑不应该浪费在这种费时费力的麻烦计算上！
但即便有计算器这种神器加持，李谕算出来二十个解也花了一整个上午。
感觉暂时有这些也差不多了。
这种数字比较多的论文倒是可以用电报发出去，但发远距离电报真心蛮贵的。
这么一封电报完整发出去，如果按照商业报价，恐怕几百两银子都打不住。
所以这种事也不太好麻烦东京帝国大学，李谕准备去大清驻日使馆先问问，他们要是不同意再说。
李谕刚到公使馆附近，就看到好多中国留学生把使馆堵了个水泄不通，留学生们还在不住喊着口号。
李谕本来还以为是拒俄运动，不过听口号却是在说什么：“还我国权！”“准我入学！”“不得干涉学生入学！”
公使馆的大门一直紧闭，很多学生甚至叠人墙要爬进去，被日本警察拦了下来。
学生们看到日本警察更加愤慨：“这是我们中国自己的事，日本人无权介入！”
李谕看不出到底是咋回事，正好发现迅哥等人也在。
不止鲁迅，弘文学院至少有两百名学生在场。
李谕叫住鲁迅：“迅哥，哦……周先生，这边发生什么事情了？”
鲁迅回头发现是李谕，于是说：“原来是李先生，您不知道吗？学生们在抗议成城学校的拒学风潮。”
“拒学？”李谕依旧不知道啥情况。
鲁迅又解释说：“是这样的，成城学校与我们的弘文学院一样，都是留日学生所上的学校。不过他们和我们多少有点不同，我们弘文学院今后上的是普通大学，而成城学校毕业后上的则是陆军士官学校。这次的事情就是有九名留学生想要进入成城学校，却被拒绝了。”
好家伙，原来是陆军士官学校的预备学校。
这所学校出来的大人物一点不比鲁迅所在的弘文学校少。
当然喽，成城学校出来的基本都是军界大佬。
这所成城学校不久之后就会改名振武学校，也就是蒋校长所上的学校。
但蒋校长本人在振武学校毕业后，并没有考上陆军士官学校。
不过人家感觉说出去实在有点丢人，振武学校充其量只是个中学文凭，怎么能当黄埔军校的校长？而蒋校长的发家又绝对离不开黄埔军校。
所以蒋校长花了五万大洋，贿赂了日本陆军士官学校第六期同学会总负责人刘宗纪，让他在同学会名单上加上了自己的名字，如此便伪造了学历。
为了让人更加信服，又找来两个陆军士官学校货真价实的学生，参加各种场合经常带着，就是为了给他到处圆谎，逢人便说当初确实是士官学校的同学，不信你们看，有两位人证！
虽然之后历史学家经过考据戳穿了谎言，但彼时蒋校长早就地位稳固，也就不在乎了。
都是套路啊！
真不知道这一套是不是看《围城》跟着方鸿渐学的。
李谕问道：“成城学校为什么会拒绝学生入学？”
鲁迅说：“先生有所不知，我所上的弘文学院是私立学校，大家都可以随意报名入学；但是成城学校因为是陆军士官学校的预备学校，必须由驻日公使保送的公费生才可入学。”
李谕大体明白了：“也就是说，这九人是自费学生，公使并没有给他们出具入学证明？”
鲁迅点点头：“就是这样。其实不仅日本有类似舆论，就连驻日公使馆都认为公费生更安分，大都不喜欢自费生。”
李谕说：“听起来似乎和弘文学校没有太大关系吧？”
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