当年看到光绪学“夷人”的语言时他都大加反对，皇帝将主要的学习时间挪给英文，让翁同龢深感失落。满肚子圣贤之道无处传授的翁师傅，眼见皇帝的书桌上全是英文学习资料，在日记中曾黯然神伤地写道：“近且洋文彻于御案矣，伤哉。”
如今光绪不仅要学英文，竟然还要学科学，学奇淫技巧！
翁同龢感觉自己的光绪徒弟真的没救了！
再一看李谕写的那一堆“鬼画符”，什么都看不懂，仅有的一些用铅笔写的汉字也没什么书法意境，哪配得上帝师一职。
翁同龢书法确实很厉害，在晚清算得上首屈一指级别。
他当年能考上状元，其书法也是立了功，所以对书法看的蛮重。
因而此时翁同龢越看越生气，提笔就给朝廷写了折子：“罪臣闻圣上今日学西学，实为不应之举。洋人虽船坚炮利，西学亦有所强，然陛下不应屈尊学匠人之技，此等学问仅需民间学堂所授，陛下应坚持于圣人之学！”
翁同龢还是挺记挂光绪的，虽然思路都是错的，光绪当初生他气很多时候也是因此，天天拿着清流的一些看似站在道德制高点的意见来压他。治国这么大的事哪能处处要看道德上过不过的去。
完了翁同龢还不忘再给李谕也写了一封信：“彼等洋人学问，难登大雅之堂，如何敢为帝师？人常言见字如见人，吾观汝之字丑如孩童，必然形态可鄙！不得如崇尚西学之康梁般再行欺瞒万岁！”
翁同龢把光绪被软禁一事怪到了康梁头上。
李谕最近闲着没事就给光绪讲讲数学和物理学基础，收到翁同龢来信时都看笑了。
不过不得不说，只看信上的小楷就看得出翁同龢书法名不虚传，但是思想见解又太老旧。
不回信也说不过去，李谕灵机一动，别出心裁得用英文写了封回信，大致内容就是：“我写字的确不如阁下，但是说我形态可鄙就太过了，你可以找份报纸看看，上面就有我的照片。另外，如果翁师傅也想学西学，我可以教教你。”
翁同龢收到回信看到竟然是英文字体，人都傻了！
虽然不想看他心中鄙视的“夷人”语言，但是又想知道内容，身边还找不到懂英文的，急得大胡子乱吹：“这个李谕，气煞我也！”
具体写了什么气到了他又说不出，甚至因此无法写回信，只能把一口气憋在心中无法发泄。
李谕这招真是太绝了！直接堵住了翁同龢的嘴，你要想回骂我，就先老么实学学你瞧不起的西学！
于此同时，李谕关于三体的信也寄到了瑞典。
瑞典皇家科学院。
皇家数学顾问列夫勒收到了来信，看到来信地址时他的第一反应和当初英国皇家学会《自然科学会报》的编辑约尔森很像，“大清国？”
信封上李谕写了庞加莱当初关于n体问题很出名的一句话：“无法超越群星的界限”。
列夫勒在看到李谕的名字后，立刻联想到今年震惊科学圈的李谕，竟然是同一人？
再看完信件内容，列夫勒更是直呼不得了，竟然一下子给出好几个三体问题特解，而且最后写的关于太阳系会乱的言论更是惊世骇俗。
必须得让皇帝奥斯卡二世看看！
第九十七章 国王与数学
现在的瑞典和挪威还是联合王国，所以奥斯卡二世同为瑞典和挪威国王。
他的母亲是大名鼎鼎的古斯塔夫的后裔。
身为国王，奥斯卡二世非常热衷科学，他在北欧最古老的大学乌普萨拉大学上学时，修读的便是数学。
所以这位国王才会有闲情逸致搞了个数学问题悬赏，还有专门的皇家数学顾问。
他拿过来列夫勒呈上来的信，具体的计算过程虽然也不是特别能看懂，但是大体知道应该是正确的，虽然全文很大篇幅都在探讨为什么三体问题无精确解，但最后还是给出了几个特解。
对此奥斯卡二世比较满意，因为这个时代的数学，最喜欢的就是确定美，你要是上来就告诉他无解，对方可能觉得你是个不懂的骗子。
李谕的回答也是用了模型简化的办法，众做周知，三点构成一个面，所以三体问题完全就可以简化为平面问题进行分析。
