“额……”李谕笑道，“熵增定律其实是玻尔兹曼教授的公式所展现的，我不过做了一点扩充而已。”
弗洛伊德并不太懂物理学，于是又对玻尔兹曼说：“教授先生莫非是出现了焦虑情绪，导致睡眠不好？”
“确实有时心情会烦躁，该不是生病了吧？”玻尔兹曼问道。
弗洛伊德是个明白人，立刻说：“当然不是！如果这都算生病，那人人都是病人。”
“这样就好！”玻尔兹曼说。
“您的焦虑情绪是如何产生的？”弗洛伊德继续问。
“工作上、生活上，都有一些令人不愉悦的事情。”玻尔兹曼说。
玻尔兹曼生活中确实也蛮坎坷，孩子早他离世。
弗洛伊德想了想说：“您可以设想一种状态，唤醒本我，比如设想一种您向往的美好未来。”
玻尔兹曼说：“很困难，如今的科研环境下，许多人无法接纳我的观点。除了这位李谕小友，我看不到特别多的所谓美好未来。”
弗洛伊德又说：“那我换个提问方式，假如奇迹发生了，有很多人能够接纳你的学说，会发生什么？”
“我并不想思考这样没有意义的问题，”玻尔兹曼却说，“因为没有意义，以如今的境况，短时间我想不会有什么改观。”
弗洛伊德接着说：“没关系，只是简单的想想。”
李谕有点明白弗洛伊德的意思了，他所做的就是后世心理咨询里非常好用的“奇迹提问”，是在引导玻尔兹曼的心理思路。
通俗理解就是通过提问，让对方心中产生一个美好的幻想，或者说新的人格，这个人格活在未来。
让对方想象一个自己也觉得美好的未来，这时候他就能够通过未来回看现在的自己。
虽然听起来很简单，不过的确属于心理学上非常巧妙的一种构思。
因为我们都知道，从现在看向未来，看到的往往都是困难、焦虑、痛苦。除非是在热恋中的青年男女，不然真的感觉未来充满艰难险阻没有思路。
但如果从现在看向过去，你不仅能看到过去自己的不堪，还会发现很多事情压根无所谓，很多过往的困难明明也有很简单的处理方法，当时自己却就是不知道！
玻尔兹曼凝神想了想，“如果真的那样，我想我会真正欣慰地在课堂上向学生们讲述分子的理论，讲述热力学的本质，那才是引导学生正确科学观的方式，从此以后学生们便会在正确的道路上。”
“非常好！我也有您这样的想法，希望能够让正确的理论弘扬下去！”弗洛伊德说，“如果要到那一天，您认为现在应该做的第一步是什么？不用很复杂，就是第一步想做的小事。”
“第一步？”玻尔兹曼想了想，“或许，我最想每天好好休息好好睡觉，养好精神，这样能够活得久一点。”
睡眠不好真的会放大焦虑情绪。
“我明白了。”弗洛伊德说，“下面我们就可以针对睡眠来研究。说到睡眠，您首先要在睡前放松身心，什么都不要去想，不然只会继续烦恼，然后……”
这是弗洛伊德的专长，甚至还拿出了标志性的怀表要协助催眠，只不过玻尔兹曼这种人的确不太容易被催眠。
当离开弗洛伊德的办公室时，玻尔兹曼的心情确实好了一些。
“你别说，他竟然真的有点东西。”玻尔兹曼不可思议道。
李谕说：“有用最好，我觉得教授属实应该养好精神。”
玻尔兹曼说：“他告诉我可以运动一下，强行让自己疲劳，能够更好地睡眠。”
“身体上的劳累有时候的确能够缓解心理上的劳累。”李谕说。
“希望你不要有我的困境，”玻尔兹曼道，“接下来你有什么打算？”
“我准备回柏林继续做一些试验，如x射线相关的理论探索。”李谕说。
“我会持续关注的，”玻尔兹曼说，“你是我少有的在黑暗中看到的一位启明星般的科学新秀。而且如果你能成功，我想能接受原子论的人会更多。”
“也不仅仅靠我，佩兰教授不知道进展如何。”李谕说。
“佩兰？”玻尔兹曼没听过这个名字。
李谕说：“他现在是巴黎大学的一名讲师，正在研究阿伏伽德罗常数。如果能够在实验上得到正确结果，将会彻底奠定原子论的基石。”
