不过在说完这话之后，李元吉似是想起了后世老师对自己的批评，而在这一刻，李元吉似乎才明白了为什么老师会说这是最不靠谱的方式。
首先，方式没有错，任何可以帮助自己快速掌握的方式都是对的，这个因人而异，有的人这样记得快，有的人那样记得快。
但这种方式也的确是一种投机取巧，说他错，错的是这种投机取巧的方式，今日能在这上面投机取巧，他日便能在其他方面投机取巧。
二十六个字母能这样记，后面的语句什么的难道也这样记吗？而造成的结果只能是，只知道自己曾经下功夫记过的这些，而见到类似的就抓瞎，考试和运用，显然不会完全的按照课本，而是选择类似的内容。
虽然这个化学元素只是最基础的，可若是让他们形成了这种思维，那么后面的试验会不会也来个投机取巧什么的？
刚想接着训斥两句，可李元吉又发现自己好像并没有什么特别好的办法去帮他们记忆这些，唯有死记硬背，可这完全就是在耽误时间。
想了想，还是继续开口道：“方法是好方法，可这种投机取巧的方式却并非长久之计，化学是严谨的一门学科，今日你们对它不严谨，明日他便有可能要了你们的命。
试想一下，如果你们研究的是更大威力的火药，而因为你们想要投机取巧，不按照步骤或者定量逐级试验，想要一步到位，那么无论成功与否，最终总有人要倒霉的。
所以，朕要求你们一定要记住，以后无论什么时候，无论试验什么，都要做足万全的准备，特别是安全这方面，一定要逐级的试验，从最小的量开始，试验完成之后，也要进行多次的反复测试，以防止出现问题，让后续使用他的人遭遇危险。
至于这个元素，用这种方式倒是可以的，像这种记忆性的东西，倒是没那么多的要求，只要能够帮助自己去完成即可。
你们都照此抄录一份，也可按照自己的习惯去更改，唯一的要求，便是尽快记下这些东西。”
训完了之后，李元吉还不忘给其他学生谋个福利。
当然了，自己开动脑筋想出来的办法，就这么被其他人给凭空拿走了。
翟亮的心中那是一万匹草泥马呼啸而过啊，有一万句mmp要讲的。
把自己的保命底牌给贡献了出来，万一他们超越了自己可咋办呐？
可做出这个决定的是李元吉，翟亮那是愿意也得愿意，不愿意也得愿意，根本就没得选，也不能选。
“怎么？有些不太情愿？怕他们拿走了你的成果，然后在结果上超越了你？”李元吉看出了翟亮的不满，是个人都能看出来。
翟亮毕竟还只是个学生，为人处世什么的在李元吉面前也都嫩的很，有些东西他自然是瞒不住的。
翟亮很想摇头，可最终还是点了点头，他知道自己不能说谎。
“有这种不满是正常的，可好的东西总是要拿出来分享的，况且从现在开始，你们的同窗之谊也更深了一些，若是连你们这些师兄弟之间还要相互藏私，那朕是不是应该把这些学问也给藏起来呢？
虽然朕知道你们是忠诚的，是可靠的，可万一朕不这么想呢？
藏私，那是对外的，有些私就该藏，因为露出来对你，对他，对大家都没什么好处，可有些私不能藏，藏起来同样是对你，对他，对大家没有任何好处。
将来有一天，你们是要相互合作去研究一个项目的，若是你们都藏了一些私心，那这个项目怎么办？
记住，你们是一个整体，朕不会对你们藏私，也不希望你们之间有任何的藏私行为！”李元吉面色严谨的说着。
事实上藏私是必然的，后世的科学院，难道就没有藏私吗？那是不可能的。
有人的地方就有江湖，古代也是一样的。
不同的地方在于，自己是皇帝，有封建制度这么个好东西帮衬着，所以自己可以以皇帝的身份，去命令他们，去引导他们不要那么做。
这种方式在后世是万万走不通的，但是在这里，却是一条宽敞的大路，绝对能走得通的。
皇帝都这么说了，谁还敢去违抗？
不说什么抗命不抗命的，单纯的就说皇帝在他们心中的地位，那就相当于神明一样的存在，是他们的信仰，这个时候，谁会不听皇帝的话？
“学生知错了，以后断然不会再有此不义想法。”翟亮甚是内疚，连连拱手道歉，并且表态道。
“学生谨尊师……陛下劝导，必不对同门师兄弟藏私，必当相互帮助，共同进步，不负圣望……”其余人也连连拱手表态。
都是喝过墨水的人，虽然这话看似是在批评翟亮，可同时也是在警告他们。
只是如此一来，末位淘汰制度可就很让人捉急了啊，难道分数都考一样？这显然是不可能的。
那该怎么办呢……
