冷冷清清不适合形容几十人居住的钱家,但是现在内在就是这么一个情况。钱雪走了,钱落也走了,突然感觉空落落的。
不知那几年我和钱月两人在外头跑的时候,他们是否一样有这样的感受。将心比心才能站在别人的立场上为他人着想。我抱紧怀中的钱升平来填补空缺。
索性也亏了有升平这个小捣蛋在钱家闹着,承欢膝下。钱茂生和几位婆婆才不会感到太过冷清。就因为如此这小家伙更成了抢手货,钱茂生和婆婆去哪里都带着他。可是升平也不小了,七岁的娃儿个子抽条似的猛长。怀中娃儿越来越大,我一边摸着他的头一边对看账本的他爹说:“我说,该让他去上私塾读书了吧。”
“咦?”钱月从厚厚一摞账本抬头,对我的建议不是很赞同:“就让先生在家里一对一教不是很好吗?我们三兄妹都是这样学的。并且学有所成,不是蛮好的吗?”
我倒不是因为这种一对一教书方式不好而建议让钱升平去私塾读书,是因为作为母亲不可告人的私心。每一个母亲都会为自己的孩子骄傲,因他在婴孩时期第一个翻身,第一次迈步,他第一次开口说话。这些小细节上都骄傲不已。
孩子与孩子的母亲们坐在一起谈论的唯一话题就是你家孩子怎么样,我家孩子怎么样。即使有时跑题说道一些其他的闲话也能很快将话题扯回来。继续有滋有味,源源不断的谈论下去。孩子是她们永不枯竭的话题。
虽然在这方面我不会如此多话,但本质上还是一个肤浅的母亲。只是想要别人看到自己孩子好,特别是拥有一个头脑聪明长相又可爱的孩子的时候,更是想拿出来炫耀。
想要世人皆知,我的儿子是如此的优秀。仅此而已。
所以在有众多孩子的私塾里,恰恰可以很好的体现这一点。在读书吸收学识这点上,钱升平集合了我和钱月的优点。他既有钱月聪明,无论学什么都一点就透。又如我一样,有好强的好奇心和专注精神。
将这几点完美融合的钱升平就是传说中的神童,在领悟力和记忆力上遥遥领先于与他同等年龄的孩子。在这一点上来讲,单独教学对钱升平有利。
不过,在这个家里我的话还是很有分量的。钱月一般都会顺着我,在钱升平的教育上更是如此。一个孩子母亲有权力决定孩子所要接受的教育,这是钱月认为的。
一如当初钱茂生要将钱月送往私塾读书的时候,何氏反对,一定要把儿子留在身边,找个人教着。最后也不是教出一个翩翩公子吗。第二个钱雪,第三个钱落都是成功的例子不是吗?他们都按二娘、三娘的意思留在钱家识字成长。
现在按钱升平母亲的要求让钱升平去私塾学也是理所应当的。不用我怎么费唇舌,钱月点点头给升平找了一间京城最好的私塾。
幸好钱升平很喜欢去私塾,除了第一天有点不高兴离开家里去陌生的地方,有点抗拒。当天午后回来的时候态度完全变了,钱升平的性格外向好动,有这么多同他一样年纪的孩子整天待在一起令他很高兴。到那天放学回家时已经和同学们打成一片。
钱升平兴奋的仰着小脸,神采奕奕的说私塾里多么多么有趣。同学是怎么怎么样的,老师又是如何如何的。每天高高兴兴拿着布包由小随接送他。去私塾,俨然成了他生活中最最重要的事情。
还每日准时起床,都不用像以前一样让丫鬟们一次次艰难的叫醒。
见他如此热衷于上私塾我和钱月也就放心了。
不过这样的好景维持不了多久,两个月后,升平明显的暴躁了很多。也不像以前那样乐呵呵的去私塾,而是每天早起出门的时候都怒气冲冲的,这哪是去读书分明是找人干架吧。
“升平怎么了?你不高兴吗?”
“没有。”他否认。
“那是不喜欢私塾吗?要是不喜欢就不要勉强去了。咱们就想以前一样请个先生,在家里一个人学怎么样?”我体贴的问,生活还是按自身的喜好来,别人是不会体会到你的感觉。作为母亲我只想让钱升平高高兴兴的就好。