（一个个问你们最近有什么吃的时候跟个鹌鹑似的，消费我就麻溜儿地都跑出来了，我建个群有什么用。）
（吴皇您可真有脸说啊，你韩国回来以后每天吃饭都不在一个地吧？）
（现在吃的这些都吃过了，现在的目标就是吃到我惦记了很久的这一顿）
（很久是多久？）
（这么久了你还不懂吴皇吗，吴皇想吃的东西第二天吃不到就是隔了一年）
深入了解了吴思学的蹭饭操作以后，三个小朋友更加不敢在群里发言了。
毕竟，吴思学能不能来基地蹭饭，并不取决于他们仨，而取决于苏染。
怎么想，吴思学都是应该先认识的苏染才知道的他们仨，为什么不直接找苏染而是拐弯抹角地找他们，那必是被苏染给拒绝了。
不知道该怎么办的时候，装没看见是最妥的。
更何况，他们仨作业还没开动呢。
关掉微信界面，打开手机记事本，三人开始写作业。
不看不知道，一看吓一跳，平时有苏染带着复盘，让他们之后再写总结，都会有些地方觉得不是那么清晰，这会儿让他们自己从复盘环节开始做起，简直是要从盘古开天地快进到人族占据主动，中间有那——么长的一段步骤得靠自己补充。
