“剑术？”
“啥？舞剑？真剑假剑？”
“三班那个姜明？长得特帅那个？”台下响起一片惊讶的窃窃私语，许多人伸长了脖子。这个节目名称本身就带着与众不同的吸引力。
唯一的特别，是他手中那柄带鞘的长剑。
追光落在他身上，勾勒出挺拔清瘦的身形和沉静的侧脸。没有华丽的服饰，没有刻意的造型，他仅仅是持剑站在那里，目光平静地望向虚空某处，喧嚣的校园操场便仿佛被投入一颗石子的湖面，嘈杂声奇异地低了下去。
校长王刚坐在前排教师席，腰背不自觉地挺直了。旁边的闫占中紧张地搓着手，眼睛一眨不眨。
陆颖坐在班级区域靠前的位置，双手下意识地交握在胸前，指尖冰凉。
何媛在另一片区域，目光灼灼，带着毫不掩饰的兴趣。
黄栋梁撇了撇嘴，但眼神也盯着台上。曾经在寝室挑衅过姜明的王鹏翔，此刻坐在后排阴影里，表情复杂。
姜明动了。
他并未立刻拔剑，而是左手握鞘，右手轻按剑柄，以一种极舒缓的节奏，向前走了三步。每一步都踏得极稳，仿佛丈量过距离。
然后，他停住，左脚微撤，身体侧转，形成了一个简洁而标准的起手式。
整个过程没有音乐，只有他脚步落地的轻微声响，在突然安静下来的操场上清晰可闻。
“锃——！”
一声清越悠长的金属摩擦声，打破了寂静。
长剑出鞘！
追光下，一道内敛的银灰色寒光，随着剑身完全展露而流淌开来。
姜明手腕微转，剑尖斜指地面，剑身反射着灯光，竟似有蒙蒙一层极淡的、水润般的清辉附着其上，并不刺眼，反而更显剑质非凡。这奇异的光泽让台下不少人轻轻“咦”了一声。
王刚校长瞳孔微缩。办公室那短暂一试，他已觉不凡，但此刻在舞台上，灯光之下，那剑、那人、那起手的气势融合在一起，竟让他心头再次一震。
姜明的动作开始了。
起势很慢。剑随身走，一个标准的平刺，接一个舒缓的回撩。动作清晰，轨迹分明，甚至能让人看清剑脊上那细微的纹理。
但就是这份“慢”和“清晰”，反而透出一种沉如山岳的力量感和绝对的掌控力。
两公斤有余的八面汉剑，在他手中仿佛没有重量，却又带着金属特有的质感，每一次移动都带着空气被划开的细微“嗤”声。
几式之后，节奏陡然加快！
剑光倏然化为一片绵密的银色光幕！不再是简单的劈刺，而是连贯的绞、崩、点、抹！他的身形也随之灵动起来，步伐简洁却精准无比，腾挪闪转间，运动服衣袂带风。
剑光与人影几乎融为一体，时而如灵蛇出洞，迅疾刁钻；时而如白鹤亮翅，舒展飘逸；时而如泰山压顶，势大力沉。
那剑锋破空的锐响连成一片，竟隐隐有了节奏，取代了缺失的音乐，叩击在每个人的耳膜上。
“我的天……”台下不知谁发出半声压抑的惊呼。
最令人震撼的，是那剑光似乎真的有了“形”！
在一次急速的旋身横扫之后，剑尖划过的轨迹，竟在空气中短暂地残留下一道肉眼可见的、淡青色的弧形光痕，如同用光笔在半空勾勒，须臾才消散。
紧接着，一连串疾风骤雨般的点刺，剑尖颤出七八点寒星，每一“点”都似有实质的微光迸溅，宛如夏夜流萤，又似星辰乍现，随生随灭。
“这……这是……”闫占中张大了嘴，忘了呼吸。他不懂武术，但眼前这景象，显然已经超出了他对“学生表演”的认知范畴。
是灯光特效？可学校哪有那种设备？是剑身特殊涂料？可那光芒如此自然灵动……
王刚校长身体前倾，双手紧紧抓住了膝盖。他是识货的！
这绝不仅仅是“练过”那么简单！那剑光的残留、那寒星的迸现，虽然微弱短暂，却需要对手腕力量、速度、角度控制到何等精妙入微的地步？
更要紧的是，那持剑的少年身上散发出的那种专注、沉静、乃至隐隐与手中剑器合而为一的“意”，让他仿佛看到了古代描述中“人剑合一”的影子！
这怎么可能是一个初中生能达到的境界？
陆颖已经忘记了紧张，只是痴痴地望着台上那道被银光环绕的身影。
