闲聊中，何雨弦得知，张赢川也是地道的“京爷”，只不过家住城西，乃家中独子。
这是老乡呀！
正好，两人都是在文史楼上课，简单收拾下，结伴下楼而去。
一路打听，来到隶属于考古专业的教室。
一进门，何雨弦又又怀疑来错了地方。
在他的印象中，教室不都是宽敞的屋子里，井然有序的桌椅板凳，庄严巍峨的满墙式大黑板。
这仿佛私人展馆一样的展览室是怎么回事？
只见原本宽敞的教室里，左右前后几乎是摆满了各式各样的物品。
上到青铜碎石，下到破烂瓦罐，甚至残缺壁画，模样奇特的石头等等，种类之繁杂，不足言语。
但这些东西都有一个共同点——残缺、荒古，无不充斥着满满历史气息。
这满屋子的东西，不会都是从土里刨出来的老物件吧？
好大的手笔！
当然，教室也得有教室的样子，课桌黑板必不可少。
只见教室中间仿佛是特意腾出来一片空地，不规则罗列着十张课桌。
而课桌往前，东南方向，则有一个用三脚木架支起来的木板，约一米二长，七十公分宽，上边刷着一层黑漆，想来这便是教学所用的黑板。
此时屋里零星站着七八个人，男的一堆，女的一堆，正各自围在不同的展品前侃侃而谈。
“咳咳。”
何雨弦先是清了清嗓子，而后扣扣敲了两下门框，故意弄出点动静。
而后鼓了鼓胸膛，用沉稳、谆谆的声音，字正圆腔的说道：“同学们好，都到齐了吗？”
“老～师～好……”
屋里正在交头接耳的几人，急忙转向门口方向，下意识的躬身行礼。
行到一半，赫然发现门口站着的是一位模样略带稚嫩，面带嬉笑的俊俏少年。
“啊？这……”
“嗨～我以为老师来了呢。”
……
错愕片刻后，大家不约而同的笑了起来，一时间，满是历史气息的教室里欢乐不少。
“同学们好，自我介绍一下，我叫何雨弦，四九城本地人，是咱们考古专业的小小新生一枚。”
有了何雨弦打样，屋里几位同学亦是纷纷开始做起自我介绍来，
“喃叫秋芬儿，来自喝呗宝～定。”
“俺叫成根儿，今年二十八，这里应该就俺岁数最大啦，恁们可以叫俺根哥。”
……
三个男同学，五个女同学，加上何雨弦在内一共九个人，都是来自京津冀周边地区，说起来也都算是老乡了。
认识过后，大家也算是熟悉起来，闲着也是闲着，便聚在一起就周围的展物评头论足起来。
成根指着十来枚裱在展框内的青铜器碎片，语气老成的说道：“以俺的经验，这应该是周朝的青铜器碎片。”
“不对，我觉得应该是战国时期的。”
不同于其他同学的经验之谈，何雨弦对此有自己的独特见解，“根哥，你可别逗啦，我怎么看着像是上周的呀！”
“不可楞，撅堆不可楞，上周的东西那就是假的咧，假东西怎么可楞摆在教室里噻。”
就在几人争辩之际，教室门口再度传来一道成熟稳重的声音。
“咳咳。”
“在现实中寻找历史的真相，化一切不可能为可能，这正是我们考古专门组所需要研究讨论的方向。”
“刚才那位同学说的对，这些青铜碎片，还真是‘上周‘的……”
