她平稳地坐到自己的位置上，就好像是回到了安全的地带，整个人长舒一口气，放松下来。
因为前座的江嘉言实在是太高了，光是一个脊背就将她挡得严严实实，仿佛能隔绝那些人向她投来的充满探究的目光。
角落的位置很安静，温灼将书包摘下来放在旁边的空桌子上。
还没发书，书包里装的是雨衣和雨鞋，还有本子和笔等用具。
早读没有老师，教室里闹哄哄的，大多都是背书的声音。
温灼没有书，面前摆了一个本子，正发呆时，忽然旁边响起了十分响亮的背书声，背的还是《师说》。
虽然周围吵闹，但这个女生嗓门大，声音往温灼耳朵里钻。
她抠了两下手中的笔，干脆翻开本子，在本上听写。
一个早读的时间，温灼写了半篇师说，十七个英语单词，还有三个化学公式。
上午前两节课，班主任章华喊了一部分学生去搬书，后两节课则在调座位。
温灼是个特殊关照对象，她仍是坐在最后一排未动，但江嘉言却被调走了，去了靠近走廊的那一排座位，在中间的位置。
安全的岛屿仿佛缺失一角，后两节课温灼一直低着头，没再抬起来。
前面安排了新的同学，一男一女，只有温灼的位置是自己。
午饭过后，新的学期开始步入正轨，老师正常授课。
温灼虽然坐在最后，但她视力极好，也能够听清楚老师所讲的内容，只是对知识的理解有些吃力。
坐最后一排是温灼父母特地提出的要求，自从温灼生病之后，他们也不在乎温灼的学习成绩如何了，只要她能安稳度过高中生活，考一个怎么样的大学都行。
晚自习时，温灼被章华亲自叫去了办公室。
鉴于温灼的情况特殊，章华特地跟她进行了一番交流，询问她有没有别的需求。
章华是个很细心的老师，她轻声细语跟温灼聊了许久，特地等到下课的铃声响起才让她回去。
晚自习在安静之中度过，放学铃响起，班级里哄乱起来，学生陆续离开。
温灼知道外面的雨还在下，她穿上透明的雨衣，换上雨鞋，班级里的人基本走空之后，她才离开教室。
新的学习环境没有给她造成压力，这是一件好事。
如果顺利的话，温灼就不会再转班或者转校了。
她经历过三次转班和两次转校，留下了不怎么好的记忆，而且每次熟悉新环境也要费一番精力，温灼很讨厌环境的变动。
她撑起伞，走在雨幕之中，四面八方都是人说话的声音，与落在伞上的雨声混在一起。
像交响乐。
她心想。
温灼的手表收到父亲发来的信息，路上堵车，让她在教室里坐一会儿等着。
温灼回了消息，停在一盏路灯下，踩着地上堆积的小水洼。
她的雨鞋上也有小鲸鱼，踩在水坑里的时候她想，小鲸鱼进了水中，那是属于它的安全堡垒。
温灼其实很清楚自己有些行为太过幼稚，与年龄极其不符。
就像她固执的手绘地图，喜欢买一些看起来属于小孩子的可爱东西，房间里堆满各种各样的玩偶，还喜欢跟各种不是活物的东西对话。
这是她那如荒漠一般的内心世界中唯一的消遣，好让她沉浸在自己的世界中时，不会过于孤寂。
当她把小鲸鱼踩进水中时，仿佛自己也短暂地进入安全之地。
江嘉言跟副班长毕彤一起从办公室出来的时候，同时瞧见了这一幕。
“哎？”毕彤发出疑问的声音，“那个好像是咱们班新转来的学生。”
江嘉言一眼就看出来了。
她打着的伞和穿着透明的雨衣上都印着蓝色的鲸鱼，站在灯下，把脚水坑里踩。
路灯的光落下来，洒在她的身上，将透明的雨具照得发光。
江嘉言的目光只停了一下就移开，低低应了一声，似不太感兴趣。
