上课铃响，一位穿着深蓝色学者袍、戴着金丝眼镜、气质严肃的中年教授准时踏入教室。他目光锐利地扫过全场，在看到洛轻雨时微微顿了一下，似乎有些意外，但很快恢复如常。
“我是秦瀚，规则与应用系的系主任，也是你们《规则与应用导论》这门课的主讲教授。”秦教授的声音平稳而富有穿透力，没有多余的寒暄，直接切入正题，“欢迎各位选择，或者说，被选择进入这个全新的领域。在座的各位，天赋测评中至少有一项与‘规则’、‘概念’、‘扭曲现实’等相关，这是你们进入这里的门票。”
姚墨收敛心神，将注意力集中在讲台上。他能感觉到，旁边那道甜蜜到近乎实质的目光依旧牢牢锁定在自己侧脸上，让他如芒在背，但他强迫自己忽略。
“那么，什么是规则？”秦教授抛出了第一个问题，目光扫过众人，“在我们所处的世界，规则无处不在。物理法则、能量守恒、深渊污染的特性、甚至我们觉醒的职业体系本身，都建立在各种各样的规则之上。”
他顿了顿，加重语气：“而你们所要学习和探索的，就是如何认知、理解、甚至…在一定程度上，去影响、利用、乃至扭曲和重塑这些规则！”
这话一出，台下不少学生都露出了兴奋或凝重的神色。姚墨也心中微动，这与他“可爱”词条的本质不谋而合。
“我知道，你们很多人可能拥有一些看似‘奇特’甚至‘无用’的天赋词条，”秦教授继续道，目光似乎若有若无地扫过姚墨，“但在规则与应用系，没有无用的能力，只有尚未理解其规则本质和应用方式的能力！你们的任务，就是挖掘自身天赋背后所蕴含的规则逻辑，并将其系统化、理论化、可操控化！”
他开始深入浅出地讲解基础规则理论，从稳定规则（如物质结构）到动态规则（如能量流转），再到更深奥的概念规则（如幸运、命运）和深渊特有的混乱扭曲规则。他引经据典，结合实例，虽然内容深奥，却讲得条理清晰。
姚墨听得十分专注，这些系统化的理论知识，正好能弥补他对自己能力认知上的许多空白。他飞快地记录着笔记，偶尔蹙眉思考。
而旁边的洛轻雨，似乎对教授讲的内容毫无兴趣。她依旧用手托着腮，歪着头，目不转睛地盯着姚墨。看他蹙眉，她也会微微蹙起好看的眉头；看他记录，她的指尖会无意识地在桌面上跟着划动；甚至当他因为理解某个难点而眼神微亮时，她浅金色的眼眸也会像发现了什么宝藏一样，亮晶晶的，嘴角弯起满足的弧度。
她偶尔会极其小声地嘀咕：
“姚墨同学思考的样子好认真哦…”
“写字也好看…”
“这个老头讲的东西好无聊，姚墨同学居然听得这么投入，真厉害…”
她的声音细若蚊呐，但在这安静的教室里，加上姚墨远超常人的感知，听得一清二楚。姚墨只能强行屏蔽，额角却忍不住有青筋微跳。他甚至能感觉到桌下自己影子里传来一丝极其冰冷的、针对洛轻雨的烦躁情绪——幽烬显然也被吵到了。
课间休息时，秦教授没有离开，而是回答了学生们的一些问题。话题也逐渐引申到了大学教育的核心。
一位同学问道：“秦教授，我们都知道大学资源丰富，但具体能为我们提供什么呢？仅仅上课吗？”
秦教授推了推眼镜：“问得好。华夏综合大学，乃至所有顶尖大学，其核心作用可以归结为三点：资源倾斜、系统历练、前沿探索。”
“资源倾斜：你们将享受到最好的师资、最先进的修炼设施（如高阶聚灵阵、元素感悟室、内空间模拟器）、最庞大的图书馆藏（包括许多外界无法接触的古代文献和深渊资料）、以及通过学分兑换的海量修炼资源（药剂、晶石、功法、装备图纸）。你们的任务就是利用这些资源，最快速度提升自己。记住，大学四年，是你们打基础的黄金时期，也是拉开差距的关键阶段！”
