9月9日 星期二 教师节
9月9日 星期二 教师节
上午的卫生课迷迷糊糊，被教导员拍了三次，可是还是一会便困的左晃一下，右晃一下。
下课后，我们在门口集合。带队班长没有像往常一样组织我们回营房，而是带到环操场路，让我们拿着书包奔袭了一圈，而且后十名，加罚一圈。
我还好，没有被罚。人员到齐，班长讲评。挨罚是因为睡觉太多，然后带队班长开训：“学习是为了自己…”末了，带队班长又谦虚的说：“你们这些大学毕业生，让我一中学生这么说，你们好意思吗？你们好好想想。”说过，班长脸上略显尴尬，手一挥，“带回！”
虽然迷糊了一上午，但是还想午休能睡个好觉。但是明天是个特殊日子：教师节。今天要庆祝一下，因为明天教员们放假。
营房前集合，头上烈日炎炎，我们拿马扎在楼下整齐的坐好。队伍前放着桌椅，是为教员、队长等人准备的。其后面是两块黑板相连，上面写着：“教师节感谢教员和班长的教育之情”。
我坐在队伍后面，看不清前面坐着的都有谁，也没有关注他们在台上讲什么，一直觉得头上的阳光太热了，晒的人头皮发烫。会议开的时间不长，但其实午休的时间也不长。带回楼，各班开始集资，集资目地为教员和班长买教师节的礼物。
我几年军旅只被过过这么一个教师节，在基层这个时间一般都是在野外驻训，根本没人关注教师节。在野外，我们不关注任何节日，因为我们根本不关注时间，关注的只有手里的活计和到点吃饭。
我的成长中教育我的老师很多，小学、中学、高中、大学，但是让我记忆深刻的老师不多。现在回想起来，这么多年的校园生活，我的班主任都是女性，竟没有一个男性。我大学时，五一假期和一个兄弟到另一个兄弟家串门。这个兄弟带我们去看他的高中老师，是个教语文的男老师，个子不高，却很有气质。我们一起吃的饭，席间我同学称老师为大哥。我与之交谈，有一种亲切之感。虽然只有那么一面之交，但是记忆犹新，不能忘怀。在企业中的人际交往，让我时常觉得亲切的是，年纪和我们父母相仿的人常和我称兄道弟，而我作为晚辈，常以“师傅”相称。其实，这种兄弟的称呼无形间就拉近了两人的距离，拉近了距离，才能更好的沟通。
我时常想起学生时期读过的汪曾祺的《多年父子成兄弟》，感触很深，却无法言表。其中那句“他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。”一直念念不忘，不过我现在还没有做过父亲，无法实现这句话。
