热水还在冲刷。
她坐在湿漉漉的地砖上，喘着气，看着浴室雾气里模糊的镜子。
镜子里的人影也看着她。
***
四月初，一模考试成绩出来。
高三（七）班的语文平均分提高了六分。教导主任在教师大会上点名表扬柳卿棠，说她的补习方法“效果显着”。
散会后，几个同事围过来恭喜她。
“柳老师真是厉害，那帮小兔崽子居然肯乖乖补习。”
“是不是有什么秘诀啊？分享一下？”
柳卿棠微笑着应付，手指却无意识地摩挲着手机边缘——那个旧手机就在公文包最里层，此刻正安静地躺着。
她知道秘诀是什么。
不是教学方法有多高明，而是某种隐秘的、扭曲的动力。
每次补习时，她看着那些学生低头做题的样子，就会想起外网上那些评论。想起有人猜测她是老师，想起有人问她有没有在教室自慰过。
那种被窥视的幻想，像一种慢性毒药，缓慢渗透进她的血液里。
而她，已经上瘾了，所以，她的脑海里面产生了更加危险的想法……
