逢生的光芒跨越两界。
我叫江轻。
从记事起，我的人生就只有三件事：吃饭，睡觉，学习。
这样的生活我并不反感，因为我以为所有孩子都一样。
直到六岁那年，我就读当地最好的一所小学才发现。
不对劲，非常不对劲！自己好像是一个异类！
妈妈对我千叮万嘱，在学校要乖乖的，上课要好好认真听，要学会记笔记，下课要看书，除了上厕所，不能到处乱跑。
我把这些话牢牢记在心里，然而……
小学一年级一班，上课没几个孩子在听讲，甚至有的孩子，玩铅笔也能笑出声；有的多动症一样前后找人聊天；胆子最大的几个孩子，敢在上课期间，趁老师不注意的时候，跑来跑去，换座位。
最让我不理解的是，下课期间，他们不学习吗？
那天，两个“呆呆傻傻”的男孩拿着我看不懂的卡片，主动邀请我，“你要和我们一起玩吗？”
那一刻，我有点懵，心跳不受控制的加快。
沉吟几秒后，我突然想起妈妈的话：“贪玩的孩子长大后没出息。”
讲真，我不知道什么叫“没出息”什么叫“有出息”，只知道，今天的任务是“把七首古诗抄写十遍，回家默写一遍”。
我才写到第三遍，写不完回家又要被打。
我瞬间心慌与害怕，妈妈打人真的很疼！
眼底闪过一丝恐惧后，我摇头拒绝，声音稚嫩好听的说：
“我，我要写作业。”
“作业？”两个男孩对视一眼，其中一个挠挠头问，“老师已经布置作业了吗？”
我低下头，握紧铅笔，“这是妈妈让我写的家庭作业。”
这个年代没有“卷王”的说法，男孩悻悻然道：“你真没意思。”
说完，他们一蹦一跳离开教室。
我看向窗外，孤独与忧郁涌上心头。
这一个月以来，我始终无法融入群体，无法理解“童年”与“快乐”为什么能联系在一起。
片刻，我收敛思绪，左手按住作业本，右手拿着一支铅笔，继续抄写古诗。
妈妈说“你是天才，未来一定有出息”，可我知道，自己不是什么“天才”，短短一篇古诗，我抄写十遍，背诵一个小时，都记不住。
傍晚，学校门口热闹与喧哗。
从一年级到六年级的孩子，大多脸上洋溢着笑容，牵着家长的手，聊着趣事，路过奶茶店也会驻足。
那些家长，有的耐心听着，有的温柔随和，有的皱着眉头。
大人的世界好难懂……我站在校门口一角落，旁观着这一幕幕。
放学半小时，妈妈姗姗来迟，也没说为什么来这么晚，我也不敢问，默默跟着。
车上，窗外的景色很美，我打开车窗，欣赏着落日，吹着晚风。
也许是见不得我放松，开车的妈妈眉头一皱，声音冷漠的质问：
“给你布置的家庭作业，在学校写完了吗？”
我下意识心头一颤，即使写完了作业，也很害怕，不知道为什么，我恐惧妈妈。
赶忙关上车窗，我坐端正回答，“写完了。”
十字路口，红玲停稳车子，侧目儿子两眼，“背一首给我听。”
我深呼吸，用“正太”音背诵：
“清明，唐，杜牧……清明时节雨纷纷……”
很奇怪，真的很奇怪，听我流利的背完一首古诗，妈妈没有任何高兴之色，反而眉头皱的更紧：
