对于张野和学生军来说，１９４１年是幸运的一年。
在这一年的夏天，学生军如愿以偿地占据了东北三省的大部分地盘，并趁着陪都的国民政府和委员长忙于抵抗依然在内地肆虐的日军，无暇顾及东北的时机，建立和巩固了自己的政权。
得到东北和占领西北的意义完全不同！
西北地广人稀。虽然资源丰富，可是在当时，这些资源都没有探明和开发，对学生军毫无用处！并且西北的少数民族众多，语言、习惯不统一，管理难度较大。少数民族基本上是以游牧方式谋生，没有足够的工商业来支撑地方经济。所以，除了开发当地的一些土特产品之外，难以找到投资热点。
学生军不但不能从西北获得利益，还得拿出宝贵的粮食来补充当地产出的不足。可以说，学生军在西北，是完完全全的负债经营！
而东北就不一样。
经过明清两朝的开发，东北早已摆拖了白山黑水、深山老林的未开化状态，经济繁荣，百姓开明。虽然也有许多少数民族，但大都已经与汉人融合。
这里，拥有丰富的矿产资源和较为发达的重工业基地，足以支撑当地经济；这里，还有宽阔的平原和肥沃的黑土地，粮食物产丰饶，供应自身绰绰有余；这里，民风骠悍，教育相对普及，高等学府有东北大学、冯庸大学、东北交通大学、吉林高师、东北讲武学堂等，是学生军理想的兵源供应基地和练兵、养兵场所。
经过鬼子多年的经营和建.设，东三省交通发达，基础设施齐全。
因为鬼子匆忙撤退和当地民众.及抗日武装保护，大部分产业都没有被破坏，学生军无需投入便可加以利用。这对于经济紧张的学生军来说尤为重要！
以学生军的经营生产能力，加.上东北良好的基础设施以及丰富的原料供应、充沛的劳动力资源，学生军各根据地的工农业总产值一下子提高了将近三倍！这还不包括仍然掌握在鬼子手中的东北大中城市的产能！
如果说，学生军占据了华北、西北，便足以供养三十.万部队。那么，在得到了东北大部之后，学生军拥有百万雄师已不再是梦想！
在稳定了东北大部分地区的局势之后，学生军开.始把目标转向关东军占领的大中城市。张野提出了“养兵练兵不能拖离实战”的方针，他组织部队轮番拔除鬼子四处林立的碉堡据点，由远及近地包围和孤立大中城市。
山田中将对此极为忧虑。
为了对付学生军的孤立战术，他特意从关东军.中遴选出一支高机动性的部队组成救援师团，来往奔波，以阻止学生军对大中城市的进攻。
可是，张野马上.就拿出了“围城打援”的经典方案，与鬼子针锋相对！
学生军作为主动进攻的一方，自然拥有选择战场的便利！加上机动能力也不比关东军差，结果“救援师团”在急急增援某被围城市时，遭遇学生军优势兵力的包围，被打成了“求救师团”！一仗下来几乎全歼！
山田中将吃了大亏，再也不敢轻易出兵。他只好命令各部队各自为政，坐困孤城！
鬼子对东北三省的控制，从面到片，再从片到线，如今又变成了从线到点！
在学生军不间断地骚扰和破坏下，各大中城市之间的联络都颇为困难，成了战局上的一颗颗孤子。山田中将面对如此被动的形势，不得不连连向大本营告急，请求国内大力支援。
可是在岛国内部，此时却顾不上东北！针对战略进攻方向的不同选择，陆军部和海军部正在演绎着一场激烈的论辩！
因为战争持续到这时候，岛国的战略储备已经严重不足。而一向为岛国提供工业原料的美国，却借口岛国的盟友德国发动对苏进攻而停止了资源供应。于是，掠夺资源，控制西太平洋地区就成为岛国政府极为迫切的诉求。
但是岛国陆军认为，岛国所需要的资源，完全可以从中国大陆和周边的东南亚地区获得，所以陆军主张进攻东南亚地区。（尽管苏联的西伯利亚地区同样拥有丰富的战略资源，可是关东军的糟糕表现，使岛国政府失去了北进的信心。）
