胡克菊/花一紧，心里暗暗叫苦。
第一次动歪脑筋的时候，因为担心会被老师发现，他小心翼翼地只敢撕一页，还为此提心吊胆了整整一个晚上。可是之后见米兰达老师毫无反应，他就开始沾沾自喜，胆子越变越大，撕的页码数逐日增多，甚至将方法传授给了其他小伙伴。
天下没有白吃的午餐。
今天终于要秋后算总账了吗？
胡克舌苔发苦，战战兢兢地抬起头，犹豫着要不要抢在被老师问罪之前服软求饶：“我——”
“达芬奇。”米兰达老师突然发声，将胡克剩下的话堵回了喉咙口，“考试全班倒数第一还敢不做作业，罚你以后每天的作业量都翻倍，我要着重检查！”
胡克：？？？
只骂达芬奇，不骂他？
难道米兰达老师没发现他才是撕作业本的始作俑者？
不，不可能吧？她有那么蠢吗？
不用挨骂是好事，但胡克的脸色一阵青一阵白。
他怎么感觉这么心神不宁呢？
胡克不敢相信地怔在座位上，眼睁睁地看着米兰达老师把包一拎，风风火火地走了。
走了……
走，了……
胡克陷入深深的自我怀疑中。
他僵着脖子，惊甫未定地寻求后座同学的帮助：“安安，你帮我看看，我背后是不是被人贴了隐身标签，我怎么感觉米兰达老师根本就看不见我啊？”
宋安安：“……实话告诉你吧，其实不止米兰达老师看不到你，我也只能听到你的声音，看不到你的人呢~”
胡克：“什么？”
信以为真的小男孩呆若木鸡，吓得声音都变调了。
第22章 书法
为什么胡克和达芬奇都撕了作业本，但米兰达老师完全忽略了胡克，只找达芬奇的麻烦？
每一位同学都有不同的理解。
孟德尔拿出放大镜，用生物学家观察蟑螂腿毛的严谨仔细辨认了胡克作业本上的“5”分，肯定地下结论：“笔锋和安安本子上的一模一样，百分之百是米兰达老师的笔迹，绝对错不了！”
“那为什么她不仅不怪我偷懒，还给我打了5分？”胡克抓住他的头发使劲挠，看起来快要被米兰达老师的诡异态度弄疯了。
虽然他很想相信，米兰达老师没发现他在作业本上动的手脚，但在对比了他和达芬奇的作业之后，即使乐观如他也不得不承认，除非米兰达老师眼瞎了，否则她不可能没注意到他比达芬奇还要薄四分之一的作业本。
所以米兰达老师到底为什么没有骂他？
很多时候，未知的等待比已知的惩罚更折磨人。
米兰达老师知不知道这样吊着他，他会浑身难受的啊？
“为什么为什么为什么？”胡克奄奄一息地摊在桌子上，身心俱疲。
“也许，米兰达老师已经把你列入了大猩猩的行列？”瓦特皱紧眉头，认真地帮小伙伴分析，“大猩猩虽然和人长得很像，但毕竟不是人，米兰达老师不可能用对待人的标准去衡量大猩猩。一只会做作业的大猩猩，哪怕它把作业本撕掉了好几页，也是一只聪明的大猩猩，值得用五分来奖励。”
“你怕不是在逗我？”
瓦特的表情太正经，以至于胡克根本就分不清楚他到底是在讽刺他，还是真心地认为他就该等于一只大猩猩。
但他很确定他一点也不想当猩猩：“我宁愿米兰达老师狠狠骂我，哪怕罚我重做一百遍作业也没关系。”
“等你真被罚的时候，你就不会这么说了。”达芬奇把作业本打开盖在脸上，语气比胡克还要生无可恋，“一天二十五页的汉字抄写，翻倍就是一天五十页，我不睡觉都做不完。”
“胡说。”胡克掀开达芬奇头上的盖子，脸上的羡慕多得都快流到地上去了，“你动作其实很快的，只要你做作业的时候不摸鱼，翻两倍你都能做完。”
“我才不是在摸鱼呢！”达芬奇呻吟出声，“汉字那么有趣，每个字的笔法和框架都不一样，不同的笔画顺序会带来不同的美感，我是在思考怎样写，才能写出最美丽的字来！”
你还是闭嘴吧！宋安安抢过胡克手上的作业本，帮达芬奇把盖子重新盖了回去。
可怜的孩子。
因为被老师剥夺了画画的权利，所以不得不退而求其次，潜心研究书法，这是怎样的执着。
简直令听者伤心，闻者落泪！
可惜除了宋安安，没有小朋友能理解达芬奇的痛苦。尤其是每天写作业写到凌晨的瓦特，随着学习的不断深入，米兰达老师教的汉字一天比一天复杂，比划一天比一天多，他完成作业的时间也不断后移，以至于他才一年级，就已经出现了脱发秃顶的先兆。
瓦特拍着胸口，心有余悸地说：“还好我没跟你们一起撕作业，否则说不定也被罚了。”
他由衷觉得，如果让他一天抄五十页汉字，他还不如直接选择自杀来得干脆。
“也许米兰达老师也会同样无视你呢？”胡克心气不顺，杠精附体，“鬼知道她为什么不罚我，也只有鬼知道她会不会罚你。”
“如果是瓦特的话，多半是要挨罚的。”达尔文煞有介事地翻了翻瓦特的练习本，正当所有人都以为他会说出很多道理来的时候，他却闭紧了嘴巴，慢条斯理地把练习本还给了瓦特。
