颜神佑被皇帝打了个措手不及，只得又过来清点物品。好在上一次坞堡送来的东西她都封存着，且婚姻当择卜吉日，正式放定的日子在冬十一月，那时候颜神佑早回去了。她只要准备一份“听到好消息来道喜”的礼物就行了。
小七娘子颜神佑是见过的，挺可爱的一个小女孩子。想来以她的家世，只要这位赵王不是个像颜启的主儿，她都能过得挺硬气。这样一来，蒋七就与唐仪家的招娣成了妯娌了。这个世界，还真是处处有惊奇呢。
颜神佑处理过了这件事情，又写了封汇报信派人送往坞堡那里去。再回姜家去上学。
姜家的课程依旧，桓存老师固然知道自己的主业是教导姜姓学生，却又忍不住见猎心喜——没有老师不喜欢学习好的学生的。一个学生有再多的缺点，如果学习好，老师的容忍度也会随之提高。
桓老师现在随开讲史、讲经，又开始教韵，教作诗。与颜神佑知道的不同，这年头，并不是写诗写得好就算是优质人了。照颜神佑的理解，衡量一个人化水平的高低，除非你诗写得像李白那样的水平，否则都不能说明你水平高。真正显示水平的，是写。写得出骈四俪六的大长的，才算是真才子。
若是一个人，诗写得不错，却写得糟糕了，那也算不得才子了。
韵脚颜神佑是很早就会的了，桓先生还是命她再复习一回。桓先生的观点里，作诗也是为了写服务的。是以不先教作诗，只命她多读范。现在就让她写，她的阅历有限，又能写出什么来呢？不如先打好了基础。
写作颜神佑是会的，尤其议论，哪怕高考过去很多年了，套路还是记得很还且清楚的。然而一旦内容不是什么比喻排比，而是对仗，她就有些头疼了。为了维护自己优等生的形象，颜神佑不免天天念着范。然而她就发现，写这等章，最坑爹的不是对仗押韵，而是用典！
她至今未足九岁，所读之书有限，好些典故未能熟周，每读一，发现不明之处，问到桓先生。桓先生总是说：“这是某典，出自某处。”都能令颜神佑发觉自己书读得太少。
桓先生见她用功，大为满意，反而开解道：“你年纪尚幼，有些典故不知道也是常理。如今读前人佳作，正好将这些典故也一道学了。将韵脚、典故都熟知了，做出来的章自然不会坏到哪里去。”
颜神佑面上唯唯，心里却发狠：早晚整理出一本《常用典故大全》来！
她这却不是玩笑话，这类书籍，如今是没有的。这年头，纸张虽有并不常见，竹简又笨重，印刷术更是没个影儿。读书人少，类似的需求就更少了。读书人以读书多为荣，钻研的是经史，讲究的是“信手拈来”四个字。所谓信手拈来，乃是从浩瀚典籍里拈的，这才显得读书多。
人喜欢给经史作注，却少有摘录这些典故的。
颜神佑瞬间有了奋斗的方向，斗志昂扬，取了好几条长纸来，分门别类，开始揖录典故。预备着等收集得差不多了，好传给后人，也算是造福全人类了。
她的《常用典故大全》才写了二十几条，盖因蒋氏每日总要唤她过来旁观一下准备婚礼的事务。颜神佑伸出耳朵，听了个大概。上一回是姜宗出嫁，她旁观的是女方的准备事宜。
这一回是旁观男家的了。男家迎亲，也带士卒去迎，刀枪耀眼。此外，还要准备好多卖相好的男傧相，这个姜家也不缺。又有聘礼的准备，上一回大表哥结婚的时候颜神佑没看到准备聘礼，这回也补上了。
在这百忙之中，姜家还抽出时间给她过了个生日。
颜神佑，九周岁了！
颜神佑听范氏说要给她过生日的时候，十分推辞：“大家一处吃一回生日汤饼就好，如今家里且忙，不要再给大家添麻烦啦。”
蒋氏道：“这个你不要管，你小小年纪，想做大生日，我还不许呢！”
唐仪、郁夫人等亲友都记得她生日，预先使人打听了，听说颜神佑是在姜家过生日，都将一份礼物送到。唐仪十分之不要脸地携家带口到了姜家，说是来看侄女儿。
蒋氏十分纳罕：我女婿是个好人，如何被这等放诞货给缠上了呢？
