“你这孩子也真是的，都被伤成这样了，不知道告诉老师吗？”
“老师每天看着你们，跟你们的关系最亲近，你们挨了打要跟她说，让她来解决这个问题。”
这一次校长总算没说只是一点小问题了。
他自知解释不过去就把责任推给老师，推给学生。
他从来没去想过，是不是自己的管理出了问题？
不然的话学生在他眼皮子底下被打成了这样，他怎么会不知道？
如果他说他工作忙碌才导致的管理失职，其实也怪他自己没安排好生活和工作。
就像现在的一些领导，在自己的辖区发生了恶性事件，还是要承担连带责任。
现在的情况也是一样，校长因为管理失职才出现这一系列问题。
他作为学校的管理者，他当然要承担责任。
“告诉老师？告诉老师有什么用？”
“老师亲眼看到他们被打，不仅无动于衷，还给我的孩子布置罚抄作业！”
“一个月的时间不到，两个孩子已经被罚抄七次，一篇课文罚抄一百遍，请问这样的老师是眼睛瞎了还是思想品德败坏了？”
“她是眼睛瞎了看不见孩子受的委屈，还是受了别人的好处，对孩子受的委屈视而不见？”
“为什么你们学校一而再再而三的出现这些思想品德败坏的老师？”
“这样的老师为什么没办法处理？是老师太强还是校长太弱？”
“如果老师是走后门进来的，这样的人一开始就是不符合录取标准的。”
“如果是校长太弱，为什么现在还坐在这个位置上？”
“你既然胜任不了这份工作，就应该立刻辞职，让做得了的人来做！”
姜晚说到这里，校长的脸色已经很难看了。
姜晚悄悄的从空间里拿出了录音机，按下了录音机。
果然校长接下来说的话，又刷新了不要脸的程度。
校长在短暂的错愕之后，为了证明自己没有问题，立刻气急败坏地说道。
“那为什么学校这么多小孩，不打别人的小孩，就打你家的小孩呢？”
“这件事情难道你们不要自己好好检讨分析一下原因？”
“遇到事情不要总在别人身上找问题，有时候也要多想想自己。”
“我们学校的老师都已经是干了十几年的老教师了，他们一个个公平公正，肯定不会无缘无故罚你的小孩。”
“你的小孩被人打了就忍着点，不要去理他们不就行了？”
“明明知道自己打不过，为什么非要反抗，非要跟别人打起来呢？”
“你们老师罚抄你们是对的，你们真的应该好好检讨一下自己的问题。”
“学校里一点小事，动不动就告诉家，动不动就来找校长的麻烦，要是每个家长都像你们这样，我的工作还怎么展开？”
“你们两个现在回教室去上课，回去之后一人写一封200字的检讨书上来，不会写的字用拼音代替。”
“这一次你们要好好反省一下，不要以后有事没事过来找我。”
“我是做校长的，不是做调解的，你们能不能别来烦我了？”
“回头我就跟门卫说一声，以后不要把这些不相关的阿猫阿狗放进来，简直太影响我的工作效率了！”
