冯子良攥着拳头在被窝里捶捶他的胸口，很严肃地说：“孙烁，贫贱不能移，富贵不能屈！”
“我没有……”孙烁起身把灯关上，缩回被窝，“移什么，屈什么了啊。”
冯子良没有接他这个话题，今天踢球太累了，灯一黑立刻进入睡眠状态，像块老石头入定了。孙烁也不好再追着解释，显得自己很在意。他想转身离冯子良远点，由两张铁架单人床拼成的双人床便发出吵嚷的吱呀声。
“烁子，别翻了，好吵……”冯子良嘟囔着抱怨。
孙烁便卡在两张床中间的窗缝处，略硌人，他再翻身会吵，实际上这床窄被子他只要滚远一点冯子良就会盖不到，两人一有空隙就会有寒气进来，冷。他不能离冯子良太远。
语文周记主题要写最喜欢的季节，孙烁的周记又被老师朗读，说他写冬季很美，对雪景的观察很细致，风景描写美不胜收。本子发下来一个大大的“优+”，比数学作业一半都是叉看来气派很多。孙烁拿给沈泽渊看，他已经养成了习惯，语文的卷子、作业，都要先交给学习小组成员参考。他也乐意王子看他好的这一面。
沈泽渊拿过他的周记本，很认真用手指指着老师画波浪线的句子，一字一字读。孙烁便拿过他的周记本看，沈泽渊写喜欢的季节也说是冬天。
沈泽渊的记叙文都是简单的陈述句，夹杂两句课上学到的比喻。他写喜欢冬天，因为可以全家出去玩雪玩冰，滑雪场和溜冰场他都喜欢。奶奶信基督教，家里会过圣诞节，每到那个时候窗户上会贴白胡子老头，爸爸还会买一颗圣诞树回家，让他们一起装饰。圣诞树下会有一些礼物，他和弟弟提过喜欢的东西，总会在树下出现。
老师给这篇周记打了“优-”，评语写：描述的家庭场景让人感到很温暖幸福。
孙烁看完了沈泽渊的周记，沈泽渊就也看完了他的周记，转过头来和他说：“好巧，孙烁，你也喜欢冬天。”
“哈哈……”孙烁干巴巴的笑，他其实不喜欢冬天，那些画波浪线的优美句子，是他读语文读本的时候摘抄下来的别人对雪景的描写。
“今年冬天，和我一起去溜冰场吧。”王子邀请他。
孙烁说：“不要，我怕冷。”
沈泽渊说：“可以穿羽绒服，不会冷。”
孙烁说：“哎呀，再说嘛。”冯子良凑过来，揽着他的肩膀说：“我们倒是想去，没买溜冰鞋嘛。”
沈泽渊说：“可以买一双。”
冯子良说：“那你给我买呗。”
沈泽渊思考了一会儿，说：“我可以给孙烁买。”
孙烁赶紧摆手：“不用，说着玩的……”他抬眼看冯子良，冯子良脸上没有笑。
晚上放学的时候，冯子良没有等孙烁一起，一个人先走了。孙烁已经收拾好书包，只是因为被老师叫去领卷子发卷子才晚了一会儿。就这么一会儿，他不知道要不要追上去，追上去又要和冯子良说说什么。
今天是沈泽渊值日，他被分配到拖地，地刚刚扫完，他拎着拖把要去洗，孙烁便跟上他了。
洗墩布要到走廊尽头的厕所，那里有个专设的矮水池。孙烁看着沈泽渊握着墩布杆子，女巫熬汤似的在池子里缓慢搅动，带得水流懒洋洋打着旋。他看不下去，抢过来，把拖把头抵在水池底部，用力地上下墩压，挤出灰黑色的脏水。
“王子，你那么弄弄不干净啊。”孙烁拎起墩布，在水池边缘拧干一点，递回给了沈泽渊。
沈泽渊眨眨眼，说：“今天不是你值日，为什么还不回家？”
孙烁感觉被堵了一下，打哈哈说：“想多跟你待一会儿嘛。”
这么一说，他便坐在座位上，看沈泽渊认真拖完地，背上书包和他一起走。两个人走出校门，他才觉得不算孤独。
到校门口，一辆高底盘的银灰色大车停在马路对面。车窗摇下来，一个画着蓝色眼影、戴大耳环的卷发阿姨笑盈盈冲他们挥手：“泽渊，这边！”
沈泽渊便与孙烁告别了：“小姑来接我。”
孙烁点头：“嗯，明天见。”
他要往冯家走了，沈泽渊拉住他，说：“孙烁，我可以给你买溜冰鞋。”
孙烁下意识甩开他的手：“不用，我不需要。”
