我们的历史老师，一个虚伪卑鄙加猥琐的小人。最喜欢拍我们班主任和副校长数学老师的马屁；最爱且只爱帮助漂亮的女同学；对我们说过的话比放屁还不算数。他说他跟刘老鼠是好朋友，算得上是臭味相投。跟刘老鼠相比他尚有一个可取之处——讲课还不错。看到我们快睡着的时候会讲一些历史故事来吸引我们的注意，我很喜欢听他讲关于流氓政治家的故事。
在历史这门学科上他对我的影响很大，我对历史产生兴趣是因为他爱说故事，我对历史失去兴趣是因为他停止说故事。我觉得历史就应该是故事，最纯粹最真实的故事，至于一些理论上的东西，就应该是仁者见仁智者见智。可是偏偏我们的历史书上往往故事是一笔带过而理论却一大堆，在不清楚来龙去脉的情况下要背诵这样那样的理论，反正我是觉得很困难。说起来很惭愧，我的历史知识都是从电视剧里学来的，读很多很多遍书不见得能记进去一个字可是看一部电视剧，一部再长的电视剧哪怕只看一遍，我都能记得比较完整且准确，读几年历史书还不如我看一部历史题材的电视剧知道的历史知识多，因此我常常反省这究竟是我的问题还是他们的问题。
在临近毕业的时候，越来越多的人翘课，连已经忍耐着做了快三年乖宝宝的如我者，都开始翘课了。我的想法是：忍了三年了也该忍够了，这个时候再不翘翘课怕会给自己留下终生的遗憾。所以我们抓紧每一次机会，能翘的一定要翘，不能翘的尽量想办法翘，实在翘不了的只有政治课。因此这段时间很多老师很不习惯，他们发不了翘课者的脾气就只好冲着因为有苦衷而只能呆在教室里的人的发脾气。这个时候心态最好的就是刘老鼠，因为他的课从一开始就这样。
历史老师也是不习惯的人之一，可是他发脾气的方法就比较卑鄙了。有一次晚自习，班上大概翘了差不多二十个人，我和燕儿因为没有钱所以只能呆在教室里。我们的历史老师当时并没有发脾气，还非常大度的说：“我不会怪你们的，不想来的就不来，你们放心我也不会去跟你们的班主任告状的，教室里就算只有一个人我也会照常讲课的。”就是因为他这句话，第二天晚自习的时候班上只剩下二十来人，我和燕儿还是因为那个原因只能留在了教室里，本来我们还觉得很遗憾的，却不想幸亏我们留下来了。跟前一天的相比，他的态度那可以说是天差地别，我想那可能是他的虚伪所能容纳的极限。这一次，他让班长把所有翘课者的名字给记了下来，第二天的时候一一请出去盘问，还请了班主任来做主。
不知道那个时候他有没有想过前一天自己说过些什么。
我们的地理老师，一个爱吹牛的老头。他说他本来已经退休了（这个的确是事实）而学校离不开他所以出高薪把他请回来代课。我们开始也相信了，后来是一个比较熟悉学校内情的同学告诉我们，学校之所以出“高薪”把他反聘回来是因为学校的地理老师不够，从别的学校又挖不到人而师范刚毕业的那些人开价又太高，同时也考虑到像我们班这种情况实在不需要浪费太多的资源，所以就找了那个已经退了休的老头来应付我们。
老人家总是喜欢回顾历史的，他常常上着上着课就跟我们讲起来某某某厂的厂长是他的学生以前读书的时候怎么怎么样；某某某局的局长是他的关门弟子现在一个月工资多少；某某某市的市长就是他一手**出来的等等，还说自己桃李全球，美国英国法国日本伊拉克都有他的学生。每每说起这些老人家都激动得不能自拔，两脸夹红得像高血压发作。如果平均了下来，说这些的时间大概和讲地理知识的时间差不多。
