不过，这种阵容安排很快起到了效果。
33号作为中锋，却不往里面跑，而是依然按照大前锋的打法，到弧顶去给其它球员做掩护。在挡拆之后他也不再顺下，而是往外拉。
这次，甘国阳继续选择封堵对方持球的得分后卫，但这个后卫比之前的小个控球后卫高不少，而且他压根没想往里面突破。甘国阳一有补防的意图，他立刻把球传给了外侧的33号。
33号在无人防守的情况下，跳投命中！勇士追回两分，42：45。
而维京人队在进攻中则遇到了一些麻烦。
一方面，33号开始疯狂绕前防守甘国阳，同时其它球员开始大力收缩防线，挤压维京人队的内线空间，切断向内传球的线路。
这样一来，球就到不了甘国阳手上。外线在导了几次球后发现没有什么好机会，只得由得分后卫在外围发炮，球砸在了前筐上，高高弹起。
不过，勇士可以阻止甘国阳接球，却没法阻止他抢篮板。他对篮板有着天生的敏锐嗅觉，在对方球员的包围下奋起抢下篮板，并且在一堆手臂中强起上篮，球打板进筐！
“哔哔！”同时，裁判哨响，做了一个打手犯规的手势。
两分有效，加罚！
勇士队的教练用力拍了拍大腿，一脸的无奈。策略已经用对了，奈何对手一力降十会。
甘国阳轻松加罚命中，42：48，维京人把分差又拉到了6分。
回到防守端，甘国阳不再像前一次那样，继续待在三秒区，而是开始扩大自己的防守范围。
勇士队的进攻策略就是尽量拉开空间，利用33号的机动xing来牵制维京人队的内线防守注意力，同时通过外围的传导球来寻找投篮机会。
但是，甘国阳虽然离开了三秒区，却没有被33号牵着鼻子走。他开始在外围协助队友压迫勇士队的外线传导，让对方的传球变得滞涩起来。
而勇士毕竟只是高中球队，传球视野、轮转速度都没有达到高水准，在这种突然的内线大个外扩压迫防守之下，很快出现了传球失误。
甘国阳断下了这个球，但他没有停下来把球交给控卫，而是像扔橄榄球一样，把篮球如炮弹一般抛向前场。
在断球的一瞬间就已经启动的维京人队前锋接到了这个jing准的传球，在面前空无一人的情况下把球轻松上进。
“哇哦！唔呼！”“真他妈漂亮！”“真是个好球。”
连麦克克劳德高中的学生都开始为这个球叫好，因为实在太jing彩了。从坚强缜密的防守，到快速的攻防转换，再到前锋敏锐的快攻嗅觉，和中锋如同四分卫般jing准的长传，一气呵成，攻防俱佳。
“看呐！这个11号！他的传球…他的传球真的有几分你的风采。”
“哈哈，没错，不过我高中的时候可没有学会像这样传球。真是个令人惊奇的家伙。”
包间里面两人的注意力已经从33号转移到了11号的身上。
“这真他妈的是个激动人心的家伙。”贝尔曼在一旁也看得惊叹的直摇头，这样的球在高中比赛中是非常少见的。
“嘿，甘！谁他妈让你传球的？要放慢节奏，放慢节奏！让该死的快攻给我去见鬼！”但贝尔曼的嘴巴依然狂喷不止，他怕维京人队会得意忘形乱打快节奏，所以提醒队员不要忘记放慢比赛速度，防止陷入对攻战被对手追分。
不过，贝尔曼的担心是多余的。
随着甘国阳扩大了自己的防守面积，用他强硬的逼迫防守和超长的臂展不断干扰勇士外围的传球路线，封堵持球队员的移动，勇士队的一大四小战术彻底失败。
即便他们把球交给33号，甘国阳也能即使回来单防，在他的防守下，体重力量明显吃亏的33号根本打不动他。
除了下半场开场进了一个中投，33号球员再也没有建树。既不能进球，也抢不到前场篮板。勇士队已经开始崩溃。
维京人队则越打越好，越打越顺。甘国阳并没有光顾着一个人得分，而是不断给其他队员挡人、作掩护，并且争抢前场篮板，创造二次进攻的机会。
整个球队都因为甘国阳的存在，而充满了活力，无论进攻还是防守，都被他给盘活了。
