“的确是这样，我们所有的发展其实都要归根结底到教育业之上。目前我们的各大方面发展态势良好，但并不代表这样发展下去能够持久，就像我们销售出去的汽车一样，技术水平如果一直原地踏步，迟早会有一天会被别人的产品挤出市场。企业的创新能力、国民的素质提高、农商业的有序发展，其实都离不开人民素质的提高，当然要想真正做到民族复兴富强，教育业不迎头赶上，我们所谓的梦想始终都是一个个空谈。”
自治区普及全民教育的事情是众人皆知，巨大的投资虽然在数额上肯定令人感到不可思议，但这样发展下去的好处也是显而易见的，如果真的能够一直这么持续下去、发展下去，中国迟早有天能够强大起来，因为她的教育事业发达，其他的行业也绝不是任人欺凌的，就好比战场上经常流传的一句话，“武器是死的，而人是活的”，在落后的武器遇到了精明的人同样可以泛发出勃勃生机。当然张雨生心中其实另一层意思是：生搬硬套后世技术始终不是办法。
“组建一所大学？目前的一所大学也就只需要涵盖，机械电子、电力电信、土木工程、化学化工、材料冶金、航空工程、生物医学、金融管理、语言文学、师范教育等等一些专业，其中尤以前六种为最重要，如果拼凑一番，我们可以组建出所有的大型院系出来，涵盖的专业甚至比帝国主义国家的大学更宽广。”
张雨生拿出了一份份初步草拟出来的高等教育发展草案，让众人轮流着浏览几眼，同时补充说道：“我们在一个特别的技术开发区内建立了一些的技术研究部门，将来的大学也将进驻该开发区，大学与研究单位互相结合，一道构成未来高科技技术和先进产业的研究链和人才链。未来将会有一项项先进技术从那里诞生，一名名高技术人才在那里成才。她将源源不断地为自治区提供新鲜的营养和澎湃的支持。”
“总理事，我有一个问题！”拿到资料浏览了几眼之后的王助，轻咳几声引起张雨生的注意力后说道：“我们的基础教育是从去年这个时候才开始的，小学加中学至少要花费六七年的时间，而学得慢的可能要九年。也就是说我们逐步拥有几十万接受过基础教育的学生要在1922年以后去了，也就是说要在22年之后才会有大批的学生具备接受大学教育的资格或者说起码的知识水平。如今我们就要忙着建立高等学校，师资力量匮乏不说，学生、教材从何而来都是问题？当然凭借自治区目前的实力，硬件方面肯定是不成问题的。”
王助的话非常地直接，当然这也说明他们根本就没当自己是外人，这一点令张雨生感到莫大的欣慰，微微一笑之后说道：“在座的众人，有谁是接受过完整的基础教育的？而且是长达数年的语文、数学、物理、化学等学科基础知识教育的？从洋务学校毕业的也不过学习了几年而已，但你们同样经过了自己的努力，在竞争激烈的外国大学里拿回了一个又一个学位和奖章！难道我们本土的学生就不行吗？只接受过技术学校教育的学生难道不能进入大学深造？”
张雨生心里最大的把握根源就在于自治区遍布的技术学校，排除掉纯粹地应用技术学校，比如汽车驾驶、工程车辆操控等，其实还是有不少的技术学校和夜校的学生都是具备一定科学文化知识的，而且他们长期在工作岗位工作，更加了解各种先进知识技术的可贵之处，也更知道掌握更为丰富知识所带来的无穷尽力量。必备的基础知识可以让他们看懂书本上的文字和符号，当然也能慢慢的学会更加深奥的理论知识，用时间和勤奋的汗水来同繁琐困难的大学知识做斗争，迟早会有胜利的一天。
