徐主任为什么要这样对我呢？如果仅仅是我说了那句对他不恭地话。那他完全可以跟我开诚布公地交换意见啊；如果真地担心我表现积极抢夺他地位置。那他应该有暗中比
积极性才对啊。可是这两点。他好象都没有。这就我持这种态度。不仅仅是两点。一定还有其它原因。到底是什么原因呢？他又有什么背景？是怎么提拔上来地？小妮都不知道。也不好唐突地去问人。
是地。小妮这个时候还没有明白。其实他地症结跟严总和朱昌盛是一样地。患地都是好色地毛病。只是表现形式不同而已。
不同地人有不同地性格。不同地性格有不同地行为方式。严总地表现方式是用自己地权威诱惑和强迫人。朱昌盛则是用亲切地关爱和帮助来打动人。徐主任却是用一热一冷地态度来反激人。目地都是想得到她地亲近和美色。
小妮不明白这一点，所以这天她想跟他改善关系，就主动给他打招呼，然后跟他开诚布公地说话，却没想到反而惹得他色火大发。
是啊，爱而不得，往往会生恨。而一个男人想亲近身边一个美女，这个美女却百般地淡他，不理他，他就会恼火，就会比她更冷漠，甚至还会给她泼脏水，污辱她，谩骂她，刺激她。当然，这常常都是一些无权无钱的无赖之徒的无奈之举。
这天上午，也就是开学第三个星期的星期三上午，小妮来上班以后，走进办公室，见徐主任已经坐在里边了，就主动跟他招呼说：“徐主任早。”
徐主任冷冷地看了她一眼，简短地说了一个字：“早。”
小妮不在乎他的这个冷漠态度，把包放在桌子上，就去打开后窗，没话找话地说：“今天天气真好，风和日丽，阳光明媚，打开窗子透透新鲜空气吧。”
徐主任这才话中有话地说：“是该透透风了，我们办公室里的空气太沉闷。”
小妮坐到自己的位置上，打开电脑，然后愣愣地望着他，想了想，才坦诚地对他说：“徐主任，你是不是对我有意见啊？上次我说了那句话，你不开心了？”
“没有啊。”徐主任从电脑屏幕上掉过头来，有些虚伪地看着她说，“你各方面都很好，简直无可挑剔，我生什么气啊？你课上得很有水平，学员们的反映也不错，班级管理得井井有条，我要向你好好学习，怎么能还会生你的气呢？”
“徐主任，我们不要这样说话好不好？”小妮诚恳地说，“我对你是很尊重的，你是我的上司，又比我经验丰富，也比我早来这里工作。我各方面都要向你学习，你也应该多多关照我这个小字辈才对。真的。可现在，我们的办公气氛弄得这样沉闷，好象不太正常吧？”
“有什么不正常呢？”徐主任张大眼睛盯着她，不露声色地反问，“那我们应该怎样相处，才算正常呢？”
小妮一时答不上来，就叉话题说：“徐主任，我是很听你话的，对不对？你应该心里有数。你分工我做老师的出勤情况登记，我每天尽量提前上班，推迟下班，认真观察，并作好记录。
你让我在没有课的时候，去多听听其它老师的课。我就抽时间去听了，到现在不止，我已经听了八节课。也及时跟那些任课老师作了交流和探讨，效果应该说还是不错的。有个别没有认真备课的老师，我一说，他们都能认真备课了。你让我多检查一些班级的作业本，看一下老师们批发作业的情况，我就去检查，几乎翻遍了三个班级的所有作业本。只要发现问题，我都及时跟任课老师说了。你让我多听听学员们对老师和学校的反映，我已经开了三次学员座谈会，每个班级开了一次，听取他们对老师和学校的意见，并及时反馈给了相应的老师，也反馈了你和茅校长，对不对？”
小妮心里想，这些教务方面的工作，基本上都是我一个人默默地做掉了，你还有什么不满意的呢？而你突然做了多少？一天到晚进进出出的，不知在忙些什么？
她嘴上当然不能直接这样说出来，只能委婉地说：“真的，徐主任，你说我还有哪些地方做得不对，或者没有做到呢？你对我有意见，可以当面提出来，不要这样对我好不好？”
徐主任突然恼羞成怒地拧起了常眉毛：“我怎么对你了？我没对你怎么样啊？你是不是嫌我平时不跟你说话？”(未完待续，如欲知后事如何，请登陆www**com，章节更多，支持作者，支持正版阅读！)
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