“你先告诉我原因吧，是你爸爸妈妈的意思吗？”这么问着，是觉得两边家长有些不负责任的，有什么想法，不能自己出面吗？让两个小孩过来这是什么事儿！
也是她觉得李嘉宁真是个人才，俩小孩也怪有意思，否则连李嘉宁她都不想推荐了。
李嘉宁不知道她的想法，又抓了下头，才有些局促的道：“不、不是的……是我只想到这个办法……”
她说着，把经过大概说了一遍，她很有点不好意思，却没发现倪爱萍看向她的目光都不太一样了。
在她说完，倪爱萍点点头：“我知道了，周六下午三点，我们这里汇合吧。”
李嘉宁兴奋的点着头，高高兴兴的走了。她离开后，王老师过来，不由得道：“这李嘉宁的家长真是……怪不得都说穷人家的孩子早当家，这家长不操心，小孩可不要自己操心吗？她该不会以为文化宫要交多少钱吧？”
她直接以为李嘉宁家里条件不好了。
倪爱萍也误会了：“一般的孩子，可想不到她想的这些上面。”
王老师一怔，不由得点头。一年级的小孩，家长同意了固然好，不同意了最多也就是哭闹一番，哪里还会想着曲线救国，当下不由得道：“这小孩是真聪明。”
知道自己姑娘也混了个文化宫的名额，王启明都不知道做什么表情，他自己一个人带孩子，带的还是个姑娘，难免有各种疏忽。他会想到要给小孩买衣服买零食，带到公园，却没想过要让王蓉蓉学个什么。
当然，这主要也是因为，此时的大多数家长都还没这个意识。
此时大家不时地还会遇到要饭的——是真的要饭，不是后来的要钱，就是饿的受不住，要口吃的。
当然，在城市里，一般人家的条件还不至于这样，可也就是个温饱。
一个黑白电视，你敢放到院子里，就能围上一圈人去看。
所以此时能学点什么的，后来大多都能靠这个特长吃上饭，然后也造成了再后来的家长都要送小孩去学个特长了。
当然，没想到是没想到，现在有这么个机会，王启明当然也不会拒绝。
当下很郑重的对李嘉宁道：“嘉宁，谢谢你！”
李嘉宁很不好意思，双手乱摆，然后又吭哧说需要王启明带着她一起。
在说到这里的时候，她不由得脸红，有一种自己利用了好朋友的感觉。王启明倒没有多想，这对王蓉蓉又没什么坏处，有什么利用不利用的？至于说把李嘉宁捎带过去……嗨，他带两个小孩去公园都不知道多少次了。
事实上带着李嘉宁比他独自带王蓉蓉省事儿。
两个小孩会自己玩，李嘉宁还是个泼辣外向的，绝不会吃亏。他把孩子带到公园，只要在旁边看着就行了。
倪爱萍说是看文化宫的老师收不收，但其实她都张口了，文化宫的老师又怎么会不收？
李嘉宁又表演了一次《海燕》，王蓉蓉表演了一个《静夜思》也就都过关了——本来王蓉蓉是要在表演配合呢，但朗诵班实在不需要她在后面配抽象，就问她会不会背什么古诗。
王蓉蓉吭哧了一下，也就背出个床前明月光。
背的普通，但好在她吐字清晰，文化宫的陆老师也就点了头。
就这么，李嘉宁和王蓉蓉都进了文化宫，每星期六下午两点半到四点半上一次课。
知道她们俩都上了文化宫，徐老师那是喜出望外，在班上狠狠的表扬了她们俩，把两个小孩都给夸的满面红光，精神奕奕。
一节课四十分钟都达到了坐如钟的标准，下了课更有一堆小孩围着他们问文化宫的事情。
其实文化宫的教室和学校的也没什么差别，特别是他们这种朗诵班，连个大镜子都没有。
但小孩们稀奇，所以听他们说个什么都哇哇的感叹，两人更是兴奋。
“有什么了不起的，还不是送礼送出来的！”很突兀的，响起一个不和谐的声音。
班级一下安静了下来，李嘉宁看过去，就看到了说这话的邓蕾，接触到李嘉宁的目光，邓蕾有片刻的不自在，但很快又道：“你妈妈一定给老师送礼了，我都见到过！”
“你见到过什么？”
“就前不久，你妈妈抱了一堆东西给徐老师送礼，哼，我那天在学校上厕所，看到了！”
周边的气氛一变，小孩们都以一种怪异的目光看向李嘉宁。
