这世上还能有这种治疗方式？什么原理？
他迟疑半晌，问池燃，“你带回来的抑制剂呢？”
池燃略微一愣，“书包里。”
“给我一支。”
池燃哦了一声，从书包里翻出来递给潭知行，才问，“你要这个干嘛？”
潭知行顿了顿，“我看看...能不能研制出来，针对你作用的抑制剂。”
池燃茫然地眨了眨眼。
潭知行把抑制剂捏在手里转了两圈，朝池燃瞥过去一眼，“不然，你想每次都咬我脖子？”
池燃：“......”
如果潭知行同意的话，他不是不行。
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研制抑制剂并非易事，潭知行本对abo世界就所致甚少，这可谓是个大工程，还需要他亲力亲为。
这么一来，潭知行每日就更繁忙了。除了日常的教学科研，应付开会和一些必要的杂事，潭知行不得不再分出一部分精力来研究alpha到底是个什么物种。
想要寻到一些可靠的文献资料自然是天方夜谭，而潭知行唯一能获取信息的途径，连他自己都觉得可笑——小说。
他从网上下载了不少人称名作的abo小说，种类繁多，几十本塞满了他的手机。
趁着全校教师开大会的功夫，便翻出来看两眼。
他的目的很明确，剧情之类的一律带过，主要看对alpha易感期的描写，方便让他更好的了解池燃。
潭知行左耳朵进右耳多出地听台上的人讲话，一边翻动着书页。
正看到关键之处，潭知行再往下一翻页，看到了一串省略号。
潭知行：？
他反复翻了两次，确认自己没有错过什么，可......他想看的具体内容呢？
alpha是怎么标记omega的？什么症状，什么反应？怎么一串省略号就没有了？
正当潭知行略感束手无策之时，有人从身后戳了戳他的肩。
潭知行下意识侧目看去。
一位年轻漂亮的女老师，正笑眯眯地看着他。他看着有几分眼熟，大概是办公室在同一楼层，走过路过见过几面，但叫不上名字。
“潭老师，你也喜欢这本小说啊？”女生像是寻到了什么知己，眼睛很亮地同他搭话。“我不是故意要看你手机，只是我对这本小说很熟悉，我看过十几遍了，所以一下就认出来了。”
潭知行：“......”
要怎么解释呢？
说他是为了为了治病救人，本着学术的态度才看的小说？未免太荒唐。
他顿了片刻，点头认下来。
见他承认，女生更兴奋了，接着道，“你是不是看的正版啊？正版现在删了好多内容，有些特别刺激...呃，精彩，精彩的地方都没有了。”她指指自己的手机，道，“我这儿有未删减的，你要不要看？我可以发你。”
潭知行：......
他面上不动声色，却在心里画起了问号。
她说的那些“刺激”内容，就是他想看的吗？如果是这样，那倒是帮他大忙了。
半晌，潭知行点头微笑，“好啊，麻烦你了。”
女生很激动地同他加微信，一边念叨，“真没想到潭老师你还喜欢看这些，而且居然是我同担，太荣幸了。”
