第二百六十五章 大学这里有别人吗？”冲蓝鸢笑着说道：“这里就我们三且……就算我说了，那还要看做不做是吧，呵呵……其实这也是在讨论应该怎么样才能让哥顿长久安定下去，我们总不能够用刀剑来为上百或者几百年之后的事情开拓。
力量有两种，一种是武力，一种是智慧。
回到哥顿我也准备向侯爵大人建议更高等的学术机构。”
“教会学校？”蓝鸢第一反应就是这个。
昆廷：“职业学校，嗯……不对，是大学。”
“对，是大学。”
“呃……等等，汉，大学我们哥顿不是有几个么，垂柳城那就有两个。”
“是的，哥顿有，但是你不觉得那个太少了么？而且……”冲蓝鸢笑了笑：“我们需要更好更全面的……还要更多。”
前世的时候欧洲最早的大学是出现在十一世纪，也就是在十字军在东边打得不亦乐乎的时候，最早的博洛尼亚大学建立了，由三所法律和医学的职业学校合并而成，地点是在意大利的北部城市博洛尼亚，当时博洛尼亚为德意志神圣罗马帝国领土，具体建校时间是1088，被称为欧洲大学之母。
不过当时的大学大学是由学生掌握领导权的，由学生给教师发工资，由学生决定到底聘用哪一位学者做教授，而且学生有权力让教学效果不佳的教授离开。
接着到了十二世纪后半叶，巴黎大学、牛津大学和剑桥大学相继建立。
不过据说前世国内战国时期的的稷下学宫是世界上最早的大学，比柏拉图创办的学院还早了二十年。
当然，这是古典学派里地大学。
在翼狮城邦的时候光在翼狮城和紫琴堡我就听说过好几个大学，哥顿现在就两个。
还是垂柳城原来的，要是哥顿没拥有垂柳城的话原来还一个都没有。
学术的落后是一个国家总体实力中某个方面的落后，而教育的落后则是一个民族长久的落后。
学术和教育强大的国家即使被打趴下了也能够很快地站起来，而学术和教育落后的国家，即使再强大，一旦被打趴下想要起来再追上将会非常艰难。
至于根本没有自己民族学术与教育体系地国家，无一不是成为历史的尘埃。
蓝鸢“哥顿培养出来的学者你觉得不够用？”“是不够用。”
“可是……我们现在连人口都匮乏，需要那么多的学者干嘛？我们需要的是更多的铠甲和武器来武装军队，保证哥顿能够长久稳定吧。
如果太多人去研究学术的话，那么本来就从事生产的人口不是更少了么？”“呵呵……”笑着拍了拍蓝鸢的肩。
看来我必须重新认识蓝鸢，这家伙虽然是个哥顿的土贵族，但是对于社会生产结构也是有一定认知地。
不过……毕竟他只是半桶水，我？我是比半桶水多两瓢子那种。
遂做了一个深呼吸准备开始跟他讲技术，讲认知，讲未来，讲理想，讲人生。
对付半桶水你要是多那么一瓢，哪怕是一汤匙，也得装出很牛逼的样子跟他讲。
人活着本来就是在牛逼与傻逼之间做钟摆运动。
所以你在别人眼中也是只有牛逼和傻逼两种选择。
要么当牛逼，要么当傻逼。
想找第三条途径走？没有。
要是连个蓝鸢都搞不定地话，以后想干点什么事底下还不一堆人造反呐，他们要觉得你是牛逼，再过分都不会造反，要是你被当傻逼了，你挪一下屁股他们都得踹你屁股一脚。
“人……”用很重的语气开了个头，并且竖起食指。
“和国家……除了武装依赖武器和铠甲武装自己之外，还有什么可以用来武装自己？”“钱。”
蓝鸢很轻松地回答了一句。
“对钱……但是，钱应该怎么来，武器应该怎么造。
用哪种方法赚钱更快，造武器更快、更实用，这就需要我们自己去想对吧？”说到这里停顿了一下。
“好，那么就是我们还可以用思想来武装自己。
让我们知道怎么样才能比别人赚得前多。
怎么样分配工人造得更快，怎么样改良器械更实用。
再放远点看，怎么分配一个国家的劳动力才能更有效率地生产？所以。
我今天要跟你们讲的是……社会…呃…达尔文……那个主义。”
