当然，这些事也只有和黄星一起生活的人才会知道。像他眼并的班主任许光年，他是不知道的，他只是觉得，黄星要比一般人较为冷静沉稳罢了。在他的心目中，黄星和其他的学生并没有什么的太大分别。
要说现代的一个为人师表的典范，可能这个许光年还真的算得上。
大学里，不像是初高中的时候，更不像小学生那样，学生都有了自己的思想，有了自己的一个人格。所以，大学的老师，一般都不会对大学生有太多的要求或者关心，一般都会放任这些学生，任由他们怎么样就怎么样，反正，大学是的分万岁的年代，得过且过就算了。
但这个许光年不这样想，他或许。还真的想要尽到一个为人师表的责任，作为一个班级的老师，他觉的。他应该要对这个学生负责，应该要引导这些学生，在他们即将要进入社会的这几年，让他们能够在学到知识的同时，更应该让他们拥有一个奋发向上的人格。
学校所举行的活动有很多，不少老师都这些活动却不是很关心。但是，这些活动，的确存在着一个引起学生的积极性的作用，或者不只是这样，许光年甚至认为，可以通过一些活动，让学生之间得到更多的交流，可是让学生在将近到社会去的时候，让他们培养出一种积极的，有意义的集体主义感。
通过这些活动，并让学生们都亲临其中，让每一个学生都发挥出其积极的一面，可以淘冶出一种学生们的团体或者说是集体的荣誉感。
有些事，或者说起来会感到很可笑。可是，实际上，现代的社会，许多人就已经没有了这种日常生活之中的荣誉感了。哪一个人，在生常生活当中，都不是各自想着自己的事？谁还会想到，自己生活或者工作的之中，谁还会想到要为自己的单位或者是团体争取什么的荣誉？
每一个人，可能要想的，也都只是自己的荷包罢了。
许光年觉得，让自己的学生坚持去参加哪怕是明知道是输掉的一些比赛，可以让学生之间得到更多的交流。可以让他们知道什么叫做知耻而后勇。
最重要的，可以通过这样的一项运动，让每一个学生都明白，他们是生活在一个团体之中，而不是孤立在这个团体之外。
说实在，如果说，在初高中的时候。学生们都还有点注重各自班级的荣誉感的话，那么到了大学，就没有人会再注重这些了。
初高中的时候，如果参加什么的活动，经常会听到某家人非常自豪的说，某某班在某些运动上又拿了第一。而在大学，谁还会这么说？
大学里，黄星已经亲身经历过了。班里的人，似乎都是在各做各的，除了平时偶尔的人齐，在班级之内互相之间认识了一下，客气的说上一两句话，就再也没有什么的交流了。
大学里的学生，可以分成这样的几种人，一种是家庭环境相当好的。这种大学生，他们都只是来混一个文凭罢了，什么的班级不班级的。跟他们没有什么的相干。他们也更不会注重学业，他们什么时候想来。就什么时候来，绝对不会整天都光顾教室，就算这些有钱人的学生来到教室，都是冲着某某个美女来的，一般情况之下，都是和某些志趣相投的人去胡天胡地。
一种是，家庭环境一般，但是他们却没有什么的人生目标，又或者是受到了某些的**，三天两头就缺课，几乎是神龙见首不见尾的。这种学生，要不是逃课到外面找乐子，就是沉迷于某个网络世界，又或者，上进一点 的，会在外面打工，所以，就难以见上这些人一面。
另外，个别是真心的想学点知识的，只有这种学生，他们才会安份的待在学校里，埋头苦读。但是，却因为如此，所以，这种人对那些有钱的或者经常不上学的人，有一种发自内心的不屑，又或者对这种人敬而远之，大家很少有谈得到一起来的。
