学生们愣了愣，脸上顿时有了一丝羞愧。
“可是……可是林老师都不在，根本没心思学习啊。”修妮禁不住嘟囔道。
“就是。再说林老师不在，学院也没有安排别的老师来教我们，让我们学什么？”洛克摊了摊手道。
“学院要是派了别的老师来，你会接受么？”娜塔莎反问道。
“这……”洛克一呆，立即摇头。“当然不接受。别的老师哪儿有林老师教得好。”
“那就对了。”娜塔莎的目光在教室里环绕了一圈，又问道：“大家觉得洛克刚才说的话对不对？”
“当然对了！”
“没错，让别的老师来教我们。我第一个反对！”
“就是就是，我现在只接受林老师给我们上基础理论课，别的老师我才不要。”
娜塔莎露出一个笑容，似乎很满意地点点头。
“那么大家觉得，林老师比别的老师好在哪里呢？”
“这个……”
学生们皱眉沉思起来。
“娜塔莎，你这个问题问得不好啊，林老师比别的老师好的地方太多了，你让我们怎么回答？”
“就是。一时半会儿的哪儿能说清楚，你要是让我选个我觉得最好的，那就是林老师让我觉得亲近，不会像其他老师那样一副居高临下的样子。”
“我同意。林老师就像我们的朋友，可以大家一起讨论问题，而不是林老师单方面教我们。”
“我倒是觉得林老师最好的地方是他一直教育我们魔法是没有固定模式的这一点，想通这个后，我就觉得魔法好玩多了。”
“我和你不一样，我觉得……”
……
等到同学们纷纷发表完自己的意见后，娜塔莎笑了笑，指指自己问道：“你们知道，我觉得林老师最棒的是哪一点么？”
“哪一点？”同学们一起好奇地看向娜塔莎，就算是法斯诺也不例外。
他们都想知道，这个在班上一直被林老师最为看重，称其为班上理解力最强的娜塔莎，又有什么特别的想法。
“自主意识。”娜塔莎缓缓的，一字一顿地回答道。“你们说了林老师很多的优点，却忘记了林老师一直都在强调的，也是最为基础的这一点，那就是我们的自主意识。”
“自主意识？这和林老师的魔法教学无关吧？”除了法斯诺、莉莉塔等少数几名学生以外，其他一大班学生齐齐露出了意外表情。
“难道你们刚才说的‘林老师容易亲近’什么的，也很魔法教学有关么？”娜塔莎微笑着反驳。
“那怎么一样……”刚才说出这个答案的卡索托嘟囔道。
“其实你们认真想一下。林老师给予我们最大的启发和教育，其实大多却真的和我们一般认为的魔法教学无关。”娜塔莎续道。“而我觉得最重要的一点，则是自我意识。难道你们不觉得，我们班之所以能够在短短一年内就拉开其他班级这么大的距离，比其他同年级的学生强大，最大的因素就是因为我们有自我意识么？”
“这个……”同学们似乎有些明白，但还是不太清楚。
“对于林老师强调的自我意识，我理解的有两点。一是我们要有自己的想法，而不是老师教什么，我们就学什么。比如林老师一直在说，魔法虽然有无数种，但并不是每一种都适合我们，怎么挑选就要看我们自己。而每一种魔法也都不是只有一种使用方式，怎么样在最合适的时候，用最合适的方法去使用合适的魔法，也需要我们自己去考虑。”
同学们发现，此刻的娜塔莎，竟然像极了林远上课时的模样。
“总结来说，就是我们虽然要跟着老师学习魔法，但是我们的思想却不能也和老师一样。这就是我理解的第一点。”
“那第二点呢？”拉奇高声问道。
“第二点嘛……”娜塔莎指了指几个人。“就是要有自主学习的能力。就是说在老师不在的时候，我们也要能够自己通过阅读、讨论等方法进行魔法的学习，同时，要有自动去学习的习惯。可不能像刚才那样。林老师不在，就一个个在教室里发呆闲聊。”
被娜塔莎点到的几个人禁不住脸上一红，刚才他们几个人可都闲散到了极点，压根没想过魔法的问题。
虽然这和教室内的气氛有关，但被娜塔莎指出后，毕竟也让他们觉得羞愧。
