“的确是一样。因为核心都是上回我告诉过你们的那个发动机。”林远抓起一个玩具，三两下拆开，把其中的那个核心拿了出来。“看，这个就是动力源。其实这些东西本质上都是一样，只不过体现在外面的方式不同。”
“这些也是艾米洛克那小子做出来的么？”文斯又问。
“嗯，你们应该知道他自己成立了一个商业协会吧，这些东西都是他们商业协会的最新产品。”林远伸手把几个竹球拨到一边。“当然这些不算。”
“那这些又是干什么的？”莉莉塔忍不住问道。
林远左手抓起一个竹球，端在手心，右手掌心向天，体内魔力流动，一个和竹球同样大小的火球出现在掌心上。
“怎么样，有什么联想？”林远笑着问道。
学生们的目光在竹球和火球之间来回转了几转，拉奇忽然一声怪叫：“我知道了！林老师，你这是想抢艾米洛克那小子的生意，做火球玩具！”
众人无语。
林远抽搐了两下嘴角，终于还是忍住了直接把火球扔到拉奇脸上的冲动。
“傻蛋，你不没听到林老师是让我们联想么？联想是什么意思你不懂？”这么好的奚落拉奇的机会，文斯当然不会放过。“这么简单的意思都不明白，以后出去别说你是我同学。”
拉奇眼睛一瞪，不服气地道：“我不懂，你小子就懂么？”
文斯却脖子一挺，理直气壮地回答：“我也不懂！可我不会不懂还乱说！”
“切……”
……
“结构。”正当文斯和拉奇两个活宝闹得不可开交，其他学生也还都没确定自己的猜想时，卓娜的嘴里忽然蹦出两个字，顿时把所有人的注意力都吸引了过去。
“结构？”嘴里反复咀嚼了这个字眼几遍后，以法斯诺、娜塔莎和莉莉塔为首的几名对魔法理解最为透彻的学生眼前一亮。
“我明白了！”莉莉塔用力一拍手，指了指竹球和林远手上的火球。“大家看，把这个竹球里面的竹片忽略掉，只注意玻璃珠的话。是不是和火球里的魔法元素构成很想？”
经莉莉塔这么一提醒，其它学生们也立即明白了过来。
“可还是不对啊，火球里的魔法元素可比这些玻璃珠密集多了。”汉克提出了质疑。
“汉克你说得没错。”林远右手一晃，手中的火球瞬间缩小了数倍，变成了一个连手掌心都覆盖不了的非常小巧的火球。“实际上要进行对比的话，大概只能和这个火球里的魔法元素的密度相同。”
莉莉塔在林远带来的那几个编织品中翻了翻，拎出一个弯刀式的东西。
“林老师，这个应该是说的风刃吧？不过风刃的刃面风系魔法元素密度会高很多，这个刃面的玻璃珠密度就少多了。”
“对，这个怪我没有给制造模型的人交代清楚。”林远忽然笑了笑，反问道。“莉莉塔，假如让你来形容的话，你怎么清楚地告诉制造模型的人，刃面的魔法元素密度有多高呢？”
“这……”莉莉塔愣了一会儿，摇摇头。“没办法。这个只能靠风系魔法师自己感受，说不清楚啊。”
连法斯诺在内，班上其他的风系魔法学生一头。
魔法师在感受魔法元素和利用魔力聚集魔法元素使用魔法的过程中，都是靠着各自的领悟以及对魔法元素的感应来进行，而这种领悟和感应都属于非常私人化的东西，想要向另一个人描述清楚，其难度实在是相当得大。
法里诺斯大陆上够强大的魔法师有千千万万，但能够担任魔法老师，并且在菲诺尔学院担任老师的。则就要少得多了。
从这一点上来说，林远这个只不过学了两个月魔法就能跑来菲诺尔学院担任老师，并且还能够教出这样一批表现极为优异的学生，不能不说是一个奇迹。
“其实并不是完全没有办法。”林远伸出一个手指头。“如果有一个度量衡的话，那么向其他人准确描绘魔法也并不是不可能。”
“度量衡？”学生们一愣，还是莉莉塔首先反应过来，问道：“林老师，就是上回你说的和那些一磅啊一升啊什么的一样的东西么？”
“没错。”
学生们面面相觑。
要说度量衡的话，平时的生活中他们当然接触了不少，可是他们却从来没有想过魔法方面该怎么用度量衡来形容。
