“这个法令同样被形容为‘残酷的’，因为缺少了生育过程与幼儿抚养过程，父母和孩子之间的相互依恋被降到了最低点，亲情和家庭纽带被彻底瓦解，而很多没有通过初试的孩子，永远都不会见到他们的父母。”
“都到了这个地步，还不能够称为‘反人类’吗？”威廉问道，“还是说，出生于母体，受集体教育长大的你们，已经忘记什么是‘人性’了吗？”
“人类是怎么个反法，我还真不清楚。”梅西略带讥讽地说。
苏瑞说道：“作为这里唯一一名奖学金生，我没有获得过任何来自家庭的帮助，因为我从来不知道自己的父母是谁。然而在赫尔，我不但不会为此感到自卑，反而是众人羡慕的对象，因为我所拥有的一切，都是自己努力的结果。‘家庭’是基本的人性，但是理想、互助与个人的努力，才是文明世界该有的品德。”
“的确如此，”凯瑟琳第一次露出微笑，“我同意苏瑞同学的观点，来自不同家庭的私人教育消失了以后，赫尔的社会反而变得更加团结，人与人之间的关系较之以往，有了很大的提升。究其原因，我认为有两点。第一，最终价值观的统一化。由于儿童前十年的教育是国家统一进行的，孩子们在相似的环境长大，就使得她们受到较为均等公平的待遇，所学习的内容也是相似的，因此长大之后，相互能够更好地沟通理解。第二，家族力量的严重削减。家族的存在是好还是坏，我很难对此下最终结论，但它无疑不利于社会公平。在十岁之后，孩子和父母才有了最初的接触，这种接触大多是小心翼翼的，并且对于在中等学校的孩子而言，每周只有周末两天的时间能够回家，这使得父母和孩子的关系更像是主人和客人。年幼的能够从家里获得帮助，但也只有不多的一点；即使对于贵族来说，也存在相似的问题，子弟往往不希望从家族得到帮助，认为这是‘丢脸’且‘令人羞耻’的。十岁的年龄对于进行家族的传统教育也已经过晚，很多古老的习俗，在767年之后就不复存在。
“当我们回顾这段历史时，就会发现女性是怎样一种聪慧而强大的生物。赫尔的改革是通过什么推进的呢？如果是在男权社会，必然是战争与流血事件，但是在女权世界，是通过法律。每一部法律和下一部之间都有着几十年的间隔，所有的改革都是悄无声息的，当人们接受了前一样，后面立刻会跟上下一条法令。譬如说抚养法诞生时，与生育法相距四十多年，婴儿的父母一代都是母体的产物，他们与更先一代之间的亲情纽带，已然松动，因而这项法令没有遇到什么困难就较为彻底地推行了下去。
“这其中仿佛有着一只巧妙的手在控制着一切的发展，一步一步，恰到好处。如果一定要我说的话，这只手，就是女性的集体智慧。”
她说完的时候，教室里一片彻底的安静，每个人都在思考历史洪流的伟大之处，而威廉则在费尽脑筋地想，处于这股洪流之中的男人，应该怎样反抗，才能夺回本属于他们的权利？
“从767年到900年左右的时光，被称为赫尔的黄金时代。”凯瑟琳继续说道，“现在，由于向周边的侵略行为，版图扩张过快、人口也过多，导致很多社会问题。新教育法和生育法都在遭受着不同程度的挑战，一些贵族偷偷买通初级教育人员，在孩子年幼时便进行所谓的新式‘家族教育’。然而我相信，这一切都是国家前进的路途中不可避免的问题，而伟大的女性，不会被任何困难打到！
“今天我要讲的就是这些，作业是把我今天说的每一个时间和事件记牢，如果有空请回去翻翻这几部法律的原文。就是这些，谢谢大家。”
凯瑟琳微微欠身，把书和水壶往背袋里一揣，头也不回，风风火火地走了。
作者有话要说：很希望能够听到关于这段设定的意见，只是我的一些想法，但是，就我个人的经历而言，我觉得这没什么不可能的。从小到大学校里的女生都要比男生优秀很多，排名靠前的男孩是绝对少数，可是最终找工作、或者是升学的时候，女生却受到如此巨大的歧视，让我觉得不可理解。
保研的时候，有一个老师问：男生都去哪了？
偶很鄙视地想，他们也得保得上阿。
