二、加强自身修养是领导干部实现可持续发展的前提条件。一个缺乏自身修养的人，必然失去做人的基石；一个缺乏自身修养的领导干部，必然失去可持续发展的基础。德才兼备，以德为先。先修身才能齐家治国平天下。领导干部加强自身修养，首先，要加强道德修养。海尔集团有这样一个用人理念：有德有才大胆使用，有德无才培养使用，无德有才监控使用，无德无才坚决不用。德是才的灵魂，水平再高的人没有良好的道德修养也只能算是“小人”。领导干部中的“小人”是不可能持续发展的。其次，要提升自律能力。自律最能体现一个人的素质。自律意识强的领导干部，能够模范遵守党纪国法，实行自我监督；自律能力强的领导干部，不管地位有多高、手中的权力有多大，都能时刻保持清醒的头脑，时刻清楚自己的角色和身份，时刻清楚自己肩负的责任和使命。再次，要不断开阔胸襟。心胸狭窄的领导干部，无法接受下属、同事甚至上级的长处，无法忘记恩恩怨怨，只会琢磨人、不会琢磨事，其结果是既耽误了工作，也影响了自己的发展。心胸宽广的领导干部，必然能淡泊名利，坦然面对荣辱得失，在困难和挫折面前不唉声叹气，不怨天尤人，始终能相信组织、相信群众、相信自己，永不放弃。
三、刻苦学习是领导干部实现可持续发展的阶梯。提高自身的德与才，提高自身的素质与能力，必须不断地学习和思考。一些干部走上领导岗位之前，还是比较注重学习的；走上领导岗位之后，学习的积极性和主动性反而降低了。个中原因自然很多，比如工作忙了、应酬多了，这些的确在一定程度上影响了他们的学习，但主要的还是一些干部做了领导之后，认为自己什么都懂了，什么都比别人强，不需要学习了，从而有意无意地放松了学习，或者一味强调工作繁忙无时间学习，并且热衷于迎来送往、拉关系、跑门子，没有把心思放在学习上。学海无涯，领导工作本身是一门高深的学问，领导干部不仅需要学习，而且需要加倍努力学习。所以，领导干部一定要好读书，始终保持旺盛的求知欲，把工作以外的剩余时间和精力都放在学习上；要读好书，多读中国特色社会主义理论的最新成果，以及其他社会科学和自然科学方面的读物，不断丰富自己的头脑和思想，逐步改善自己的知识结构；要善读书，养成边学习边思考的习惯，做到融会贯通，把学到的知识与自身的实际结合起来，并逐步转化为指导工作的能力。要防止和克服浅尝辄止、片面主义以及理论脱离实际的倾向。为什么一些领导干部在领导实践过程中，创新性的工作少、亮点少？原因就是深入思考少。优秀的领导干部一定是学习型领导干部。领导干部要实现可持续发展，就应当自觉养成在学习状态下工作、在研究状态下工作的习惯。
