“我也没有看见你天天用功学习啊？”李淼走过来坐下，翻了翻桌上的一大堆课外书，“一天跟上班打卡似的，来的准时去的更准时，我每次过来你不是在写小说就是在看课外书，要么就是在发呆，你怎么学的啊？”
“错，我那不叫发呆，我是在默诵，默诵好不好，”唐飞越竖起手指纠正道，“你看见的都是表面，我在这不学习不代表我回去不学习哪，你以为？你以为的可不是真相。”
“那就对了嘛，”李淼拍手道，“你这还带偷偷学习的吗？挺阴险啊，偷偷摸摸的。”
“哪里算得上偷偷学习？又不是吃东西，还用偷这个字？”说起“偷”这字，唐飞越想起了一个好玩的事。
唐海洋爷爷唐浩文过年写春联，写的是行草，刚写完横批唐海洋就迫不及待念了出来——春节偷快，然后他就纳闷了，问爷爷怎么过年还要偷偷地快乐吗？唐飞越当时就在现场，笑的乐不可支，明明是春节愉快好伐？让你这厮不学书法，果然还是闹了笑话。
下午黄丽娟来到教室，宣布班级座位重新调整，就以本次考试的名次来排座位。考的好的学生，喜欢坐哪个位置都可以商量，但是对于考的不好的人而言那就相当不爽了。
可是就算再不爽那也没办法，谁让你成绩差呢？现在小学和中学都是这样安排的。以优等生为主要照顾和优待的对象，从小引导学生成绩好就是王道的思想观念。
调动座位是一件耗时比较久的活，往往调动一次就要占据大半节课的时间，因此这节语文课是不用上了。
“唐飞越，第一个你先来，想坐哪个位子随便挑。要不要到前面来，后面上课能看清吗？”果然，黄丽娟第一个提名的就是唐飞越，这个也在大家意料之中。
不过出乎他们意料之外的是，唐飞越就愿意坐在最后面，保持一人独占两桌之模式。所给出的理由却很中肯，自己个子太高，怕挡着别人的视线，坐在后面就行。
事实上，以唐飞越此时的视力，即使坐在门外过道上也不存在看不清黑板的问题，所以没有必要转移座位。
众所周知，很多老师喜欢在晚自习上课，讲各种讲义资料。而晚自习上课模式最令人诟病的是，坐在教室中后排看黑板上的字多少会有些模糊不清，有些位置比如小于45°看黑板还会反光，一片白花花的啥都看不见。
记忆里唐飞越念高一的时候曾经闹过这样的笑话。当时的他本身有些轻微近视，也没有配眼镜，就坐在班级南面第四排，白天老师在黑板北侧写字就已经看不清了，何况是晚自习上课？
怎么办？花十块钱买了副小号的墨绿色望远镜。老师一背身写板书，他就拿起望远镜张望，接着班级里一片窃窃私语，然后老师回过头来以一种非常奇葩的目光盯着他，意思是你是来搞笑的吗？画风奇特怪异，令人无语。
后来花了38块钱配了副近视镜，这才摆脱了望远镜。只是黑板该反光时还是会反光，你大爷依旧是你大爷，这是客观存在的事实。越看不清越要睁大瞳孔去看，天长日久，对视力的损害可想而知。
而调座位的意义就在于此，除非你不爱学习视学习如仇寇，不然没有人会抱无所谓的态度。
“那你想清楚了没有？这次不调等下次就是期末考试了？”黄丽娟有些诧异，按照国际惯例哪有好学生不愿意做前排的？也是奇事，于是重问了一遍。
唐飞越摇摇头，再次表明了态度。于他而言，自己的视力好到爆，如果说视力表以5米的距离来测试，最好视力是1.0，那么他的视力远比这个要优秀，即便是10米15米开外他依然可以看的清最下面那一排e，如果加上感知力，即使是再远几倍也依旧没有问题。
“那好，既然你愿意坐后面那就不给你调了，”黄丽娟点点头，看了看手中的成绩表，“第二名，邹杨，邹杨同学这次考的也不错，考了766，语数外总分420，嗯，很不错。邹杨，你想坐哪个位置？”
