吴校长接着说：“我站在外面有一阵了，你们的话我都听到了，你们付出了很多，你们得到的很少。我们对你们了解得不够，关心得不够，有些事情做得不近人情，我深感惭愧。但有些事情也需要解释，关于办重点班的事，我的本意并不是要把老师分成三六九等，我也不是不信任大家，是为形势所迫，别人办了各种各样名字的重点班，如果我们不办的话那么好的生源就被别人抢去了，我们的升学率就会大打折扣，我这个当校长的无法向上级交代，也无法向社会交代。”
说着他扫视了大家一眼，目光是温和的。大家点头，有几个声音接应：这个我们知道，也能理解。
吴校长又说：“早在唐朝韩愈就说过‘师者，所以传道授业解惑也’。他是把‘传道’放在第一位的。传播道理也就是刚才陈老师说的塑造灵魂，道德需要道德来影响，爱心需要爱心来培植。我们学校的老师在这个方面确实做得很好，就说这一年吧，就出现了三个可歌可泣的老师，江老师、秦主任、陈老师，可是我连开个表彰会都没做到。幸好今天大家提醒了我，我以后会努力的，感谢你们给了我机会。”
秦主任微笑着说：“吴校长你真是太谦虚了。”说完他笑眯眯地看了吴校长一眼，接着说：“刚才吴校长说过道德靠道德来影响，爱心靠爱心在培植，这一点我真的是深有体会。记得那一年我读高一，也就是81年吧，当时我家里穷得连裤子都穿不起。那年我姐姐出嫁了，姐姐有一条新裤子，没有带到婆家去，她想留给我母亲穿，我母亲舍不得穿就给了我。我高兴地穿着姐姐的新裤子来到学校，可是到学校后麻烦来了。那个时候女裤与男裤腰里的开口是不一样的，男裤在前面开口，女裤子在右边开口。我穿着姐姐的裤子根本不敢与同学一起上厕所，生怕被同学看见了笑话，我专门等到上课的时候上厕所。这件事被细心的班主任知道了，有一天她把我叫到办公室摸着我的头说：‘秦方，你这个糊涂虫，你看你把题目抄错了。’我一看，真的抄错了两个字，但错那两个字对解题没什么影响，我当时觉得老师是小题大做。老师接着说：‘粗心可不好哟，要给别人或自己带来麻烦。比如说，上次我请人给我女儿做两条裤子，那个粗心的裁缝，把女裤做成了男裤，害得我女儿与我吵了好几架，在家里她一看见那两条裤子就生气。我今天把它带来了，看你穿得不？如果穿得就拿去吧，算是帮老师一个忙。不懂事的我，当时还真的以为是那么回事。直到高三上学期，一个偶然的机会，我看见了老师的女儿，她女儿才读初二，个头也不高，两年前她不可能穿那么大的裤子。这时我才恍然大悟，原来那两条裤子是老师为我量身订做的，只是她怕伤了我的自尊心才撒了一个谎而已。原来爱还有那么多技巧，那一刻我好感动，我知道了什么叫无私，我暗下决心要把这份爱传承下去。”
说到这他停下了，老师们都看着他，等着他往下说，但几秒钟过去了，他没有要往下说的迹象。见他不做声了，吴校长接着说：“这个老师真的是一个懂得人文关怀的——”一个“人”字还没说出来，吴校长的手机就响了，他拿出手机听着，只见他有些紧张地说：“那是怎么回事呢？好，我马上就来。”接完电话吴校长站起来说：“我岳父突然病倒，送进了医院，我过去看看。今天不是高一语文集体备课吗？我本来是来参加语文教研活动的，看来今天是没机会了。以后有什么活动也告诉我一声，别忘了我曾经也是一个语文老师。”说完他匆匆走了，秦主任也跟着他一起走了，大家目送着他们。
领导走后，办公室的气氛立刻活跃起来，华老师说：“今天吴校长的话让人听后舒服，古人有句话，我常常听我母亲说的‘只要情理说得顺，狗肉敬得神’。”
黄老师说：“我们要的本来就不多，只是一点尊重和理解而已。”
没等黄老师说完，涂老师抢着说：“我们老师就是善良，有一句好话就心甘情愿地当牛做马。”
华老师反唇相讥：“没有一句好话难道你就能不当牛做马了？难道你还能当老虎、做狮子不成？”
大家一齐笑起来。
关老师说：“涂力可以做一只狼，因为他有不当牛做马的狼子野心。”
涂力得意地大笑道：“能当一只狼我真是心满意足了，你们没有看《狼图腾》吗？狼可是智勇双全哟!镇关西这样抬举我，我真是受宠若惊呐！不过镇关西我提醒你，你得处处小心，要不鲁提辖又要送你三拳。”
众人捧腹大笑。
