“齐老师呗。”涂老师叹了一口气，喝了一口茶继续说，“大家都知道齐老师这个人，人如其姓，努力工作总是向先进看齐。这次火箭班、奥赛班都没有她的份，她觉得自己的劳动，自己的业绩得不到承认就大为光火，跑去找年级主任讨说法。年级主任也觉得自己很委屈，一个年级好班总只有那么几个，普通班总得要人带吧，都不听从安排，都来找领导要说法，那领导岂不成了出气筒？两个人都窝了一肚子火，话不投机，终于一脚踩翻了地雷，要不是当场有人拉住，不说流血牺牲最少也得鼻青脸肿。”
听完后，大家唏嘘不已，然后陆陆续续回到自己的座位。
涂老师又感慨道：“都是重点班惹的祸，分什么火箭班、奥赛班，都是狗屁。以往全年级都是平行班考上重点大学的人数比现在多，现在分了那么多心肝宝贝班考上重点大学的人数反而减少了，并且把人分成三六九等，把普通班老师的进取心分没了，把普通班学生的自尊心也分没了，把老师之间的关系分远了。”他愤愤不平地说着，端起茶杯猛喝了一口，然后把杯子重重地顿在桌子上。
重点班的几个老师有些难堪地坐在那里，脸上僵着不自然的笑。
黄老师没有在意这些，接过话头说：“过去没分火箭班、奥赛班只有平行班的时候，所有老师都玩命地工作，学校并没有要求晚上坐班，但办公室座无虚席。就连晚上躺在**也满脑子都是学生，都是考点，为了能将一个难点讲透，我们一群人琢磨又琢磨，讨论又讨论，连做梦都在琢磨，有时在梦中还真的琢磨出了一个好点子，有时在梦中急得心里发痛，就把自己痛醒了。那时我们一天到晚都有使不完的劲，仿佛吃了兴奋剂一般。虽然累但心里很痛快，因为我们得到了尊重，学校没把我们当着作二等公民。”
华老师赶忙纠正：“黄老师你说错了，我们学校的公民不止两个等级，有五个等级。你算啊！”她一面说着一面扳着指头，“火箭班、奥赛班、实验班、普通班，普通班里还要分Ａ班Ｂ班。是不是五个等级？元朝皇帝把全国公民分成四个等级，我们汉人位列第三，还有个南人垫底，我们汉人心里就不舒服了。一个学校把老师分成五个等级，有多少人心里能舒服？再说还有对学生的伤害呢，这种把学生分成三六九等的做法，对学生自信心的打击可以说是毁灭性的。我自己就有这种体会，读小学的时候老师让我去跳舞，有一个动作很难，我总是做不好，跟我一起去的三个女同学都比我强，老师指导了几次后，失望地说‘你小脑不发达，动作协调能力差，就将就一下算了吧’。从此就在我的大脑中种下了‘小脑不发达，协调能力差’的种子，对跳舞这一行我就不敢问津了。后来我才知道，跟我一起去跳舞的三个女同学，都是小时候上过舞蹈班的，我赶不上她们那很自然。现在我虽然明白了这个道理，但那颗自卑的种子，早已长成了参天大树，遮天蔽日了，理智的阳光根本无法企及。”说完她垂下眼睑默不做声，仿佛还在为自己那呼唤不回的自信哀悼。
华老师刚说完焦老师又接上了，他说：“刚才华老师说黄老师说错了，我也要说黄老师说错了。”他把脸转向黄老师，认真地说，“听你那言外之意，仿佛我们今天都在这里混饭吃，做一天和尚撞一天钟。我看你就很认真，我们都努力了，只是我们没有收获，享受不到成功的快乐，拿不出一点能说服人的成绩来，就觉得自己没做事，就否定自己了。说我们工作得不开心是真的，说我们没努力是假的。”
