“好。”
孔希学默默地叹气道。
但是他之前都想好了，根据自己想好的去做就好。
先出些问题难住朱波，接着帮朱波找个理由可以下台。
如此一来，能帮助朱波出名，并且又可以保全自己在群臣心中的颜面。
让大家都了解，确实不是因为他的学问不够，只是对手的地位太强，并且因为得到了朱元璋的支持，自己只能这样做……
念及于此，他长吁短叹一声，立马发问，“我想问关于二十四孝图里面，卧冰求鲤的问题，请问，少爷您对于卧冰求鲤是怎样看的？”
他之前就想好了这个。
二十四孝图是元代所做，由于记载的是至孝方面的故事，因此流传的很广。
所有每回孔希学要开始讲学，绝对会讲此故事，他心中对此领悟也最深刻。
所以他很十分有自信，不管朱波如何作答，自己都可以找到毛病，与对方争辩一阵。
不过，最终肯定得让自己输。
但是没多大关系……
他可以达到目的就行。
当众臣听见了他提出的问题后，同样是悄悄的颔首……
二十四孝图尽管看上去是很浅显的故事，但是包含的孝义，与儒家的理念相同，许多大儒对此都可以引出典故做些阐述。
因为越是寻常处越是见本事啊……
对于二十四孝图做出不一样的阐述，可以觉察到那人对于儒学有多少研究和应用。
当朱波听到以后，很是不屑一顾的说道，“此有何讲的，只是愚民的一个故事罢了，没什么可说的。”
“啊……”
孔希学原本都想好了，朱波可能说出的各种可能。
但是，他此时立马呆住了。
这算是怎样一个回答？
他之前已经思考过，将会听到的一些回答，就像是引出孝经的典故做出一番阐述，或者是引出历朝历代中关于孝义的故事，进行阐述。
但他感到很意外，朱波竟然会如此不按牌理做出回答。
没错，完全是不按牌理出。
要了解，在此时期，孝义肯定的对的，绝对不能被质疑，但是此时，朱波竟然说出此故事没什么可说的？
