第二三八章 阿辉帮厨
阿辉主动去帮厨,把帮厨当做锻炼机会。他的特点是干起什么都专注,认准一门做深做透。他能为爱舍弃吃饭排队的时间,又为了爱的信物编织舍弃面包,他在不知不觉之中学会了舍弃。他本来打算攻读一番,吴大大一番人生吃苦论启发他调整了自己的人生计划。他向学校提出勤工俭学的申请,学校积极支持他的选择,安排他利用早晚时间到教工食堂帮厨。他操持家务做饭洗衣收拾屋子本来就有一定基础,帮厨如鱼得水,表现非常勤奋,摘菜洗菜切菜刷碗筷擦地,又忙中偷闲观看于师傅做菜的过程,很快练就过硬的刀功和颠大勺的本领,鸡鸭鱼肉馏炒烹炸拌炖熬煮,样样初通,也能做上几个拿手好菜,色香味搭配也能说得过去。他这个人干什么都专注,干什么悟什么,悟什么通什么。于师傅夸他,这小伙子干什么象什么,要当厨师也能成名厨。他自己体验到厨艺的好处,自己会做饭可以按照自己口味去做,天天吃可口的,就是最好的营养,药补不如食补。以他的质朴又很快与食堂的阿姨阿叔姐姐哥哥打成一片,很讨人喜欢赢得好人缘。他还利用帮厨的机会,向经常到教工食堂就餐的老师求教学科问题。他的行为影响很快扩及到食堂之外,校园内无论老师同学,都知道教工食堂有个非常的勤奋好学的帮厨学生。有些老师在课堂上也谈到阿辉的认学认干精神,说这样的学生将来到了职场上会很有前途。阿枚眼观阿辉的表现耳里听说他的故事,暗想这小子还有这个本领,想到自己在家中与母亲找个会做饭女婿的那番议论暗自好笑。
一个月后,阿辉领了工钱,挣到人生第一笔钱,虽然不多却也可以尽尽孝心,兴致勃勃到超市买了许多样的吃喝补品大包小包拎回家,让姥姥改善伙食加强营养。姥姥问他哪里来的钱。他说帮厨赚来的,她听了生气,埋怨他耽误学习。他笑道,这样就当锻炼身体了。又能免费学到厨艺免费享受午晚餐又能增加姥姥的营养。姥姥一听也转忧为喜,只是劝他注意身体,适可而止。他自己的气色经过这段时间调养也明显好转。
这段时间阿枚虽然没有对阿辉反馈什么,见面如常,爱意的表达却格外激发了他的拼搏精神。听课,完成作业,帮厨,到阅览室阅读,又能常与阿枚见面,有机会还能谈论一些问题。交换读书心得,忙的不亦乐乎。
