还没笑够，车子在山脚下就停了。大家逐个下了车。摄影师继续跟拍。
我们将水果饮料分发给需要的同学。登山必须补充水分。
魏道恒分别指定四个同学负责一位老师上山，两个一组轮流搀扶老师爬山。年纪稍大的老师一脸喜色，年轻的老师则无所谓，但是也没拒绝，边走边聊才有意思。
远远看见峰顶庙宇的琉璃瓦闪闪发光，仿佛佛光在召唤。
上山的路都是台阶。大部队随着最年长的历史老师的步伐走一段停一段，除了摄影师拍照之外，许多人也拿手机与路边的风景各种自拍。
费了好一番功夫终于到达了峰顶，大家又在寺庙前的空地上拉开聚会横幅来了一张全家福。然后自由参观。很多人是第一次来这里，都感慨古人建寺庙的意志多么顽强，每一块砖每一片瓦每一根木料都是靠人工搬运上来，那得多长时间啊！一个方丈没建完就去世了，下一个方丈接着建，直到建好为止。这个“好”就是指木雕、石雕、砖雕、楹联书法还有整体造型都极富艺术性。这就是世外人所崇尚的功德。
青云寺受地盘限制规模不大，旁边还有一座斗姥宫，如果要看个仔细，还是要花很多时间的。历史老师对这些知识很了解，许多人都喜欢围着他，听他讲解，好像他是导游一般。
也有好些人在烧香祈福，态度虔敬。
有人在抽签，也请法师解签。无论谁抽到什么签，都会有人故意歪解，逗得众人笑个不停。
有几个老师和同学在禅房喝茶，向和尚问道。远离红尘的和尚看起来有种宁静宽坦的气质。这或许就是佛家追求的庄严妙相吧。
和尚行了个礼，慢条斯理地作答。茶香随着从杯盖下冒出的热气缓缓虚散，每个人都安静地听着。姑且不听和尚说什么，单是这种安谧的气氛就足以感染人了。菩萨度人，以言示人是一法，以境化人也是一法......玩得差不多了，魏道恒招呼大家集合，仍然是原先的几个同学照顾老师下山。
下山的速度比较快，大家发现山脚下的水库像明镜，忍不住边走边拍。
大巴来了，停在老地方。众人有序地上车，我们顺利返回梦溪山庄。
这顿中餐稍微简便一些，当然也备有酒、饮料。我们依然像昨天一样兴致高昂地敬酒、喝酒。二十五年见一次面，马上又要各奔东西了，大家端杯的手格外沉重，饮起来也比昨天慢一些，但是更干脆了，似乎多剩一滴都不够真诚。还没有到分手的时刻，就有点别情依依了。
喝到临近结束时，我又和张劲庞力等几个人去搬运纪念品了。一箱一箱地搬到我们吃饭的地方。
用餐完毕但没有离桌，魏道恒就跟大家讲现在发放纪念品，有瑕疵可以申请更换。
每件纪念品的底座都刻有名字。我们几个从箱子里一件一件拿出来，依据姓名送到每个人的手上。有的迫不及待地打开包装捧在手里端详，发现没有什么问题就满意地放回去包装盒里了。国外的同学那份交给了我们中间一个熟悉她亲戚的同学，让这个同学交给她亲戚，再让亲戚转交给她。
魏道恒请班主任郦老师对这次聚会作个总结性讲话。
郦老师很爽快地答应了，略一思考便信口说道：“这次聚会能取得圆满成功，首先要感谢筹委会各位同学精心的组织、筹划以及辛勤的劳动，没有他们的无私付出就没有这次聚会；其次要感谢每一个同学的积极支持和配合，感谢每一位的老师如期光临，有了大家的参与，聚会才显示出‘回忆过去，笑对未来’的实质意义。希望通过这次聚会，大家从今以后彼此之间加强联系，有好事一起分享，有难事共同解决，争取使我们每一个人都能活得幸福如意！期待下次再相聚！”
大家热烈地鼓掌，响应，对郦老师的口才不停地点赞。
其他老师也当场表示感谢同学们的热烈邀请。
魏道恒最后说：“尊敬的老师，亲爱的同学，我们的聚会已经顺利结束。但是有一个叫王一飞的没有来，因为他早些年出车祸，因为自己的事故责任比较大，没获得什么赔偿，又有几个孩子正在读书，所以家庭比较困难。提议大家捐个款，当然一切出于自愿，多少是个意思，可以微信捐，王一飞的账号我刚刚公布在群里，也可以现场捐然后我转交给他本人。”
一说完，大家都不约而同地拿出手机点开班级微信群，给他转账。无论是老师，还是同学，每个人都在行动，献出自己的一份爱心。
然后彼此握手道别。有的同学在商量正月可以相约小聚的日期地点，再恋恋不舍地上车启动，挥着手缓缓离开；有的同学搭顺风车一起走；坐长途车来的老师，帅子威和万永胜直接绕道送老师回家；有几个本地的老师，魏道恒开车将他们一一送回家。
摄影师也拍下了这感人的画面。
也有好些同学说酒还没喝够，旧还没叙完，先找地打麻将，晚上再开桌继续喝。他们也邀请我们几个参加。我说我们还有收尾的事要做，去不了。
摄影师要离开时，交代我们筹委会的几个同学要选择相片制作相册请在过年之后到“浪漫爱情婚纱摄影店”去。我们说好并表示感谢，再又回身去整理没有动过的烟酒饮料了，搬回车厢然后开到相关商店一一退货、结账、付款。
临回家时，我请庞力张劲几个同学一起把所有的收支清理一下，将明细账目在班级微信群公布，让大家完全明白每一块钱的去向，证明筹委会的每个同学都端正可靠。
一场聚会就这么热闹而体面地结束了，众人之间彼此的真诚互相感动着对方。大家为什么如此留恋怀念学校生活呢？我想应该是学校生活和社会生活有着本质的不同吧。学校无比单纯，只是比成绩和品行。成绩谁也无法造假，即使你造假了，也骗不过最后的考试。品行更骗不了大家，谁干了一点坏事就会被举报，受到老师的批评惩戒。行就行，不行就不行，一切都是真的，大家都能接受，心服口服地接受。可是进入社会就不一样了，它的评价方式比什么都复杂，工作业绩、个人能力、性格活跃程度、与各级同事的关系、学历、日常表现、家世背景等等都是评价项目，要是某一项不如人家很可能遭否决。甚至连卑鄙都是一种暗实力，如果某人各方面都不如别人，但是如果他将什么道义、尊严、脸面都扔掉不要，甘当王八，甘当上一级领导的忠实走狗，则很可能在平级的同事中被提拔出来。青山镇小学校长吴金忠就是这么一个最典型的角色。社会上真正靠个人正当能力获得成功的人自然大有人在，但是与整个成功群体一比较，概率还是很小的，所以社会上人与人之间的信任感信服感与学校的同学关系相比不啻天壤。
深情总寡言，藏于行与思。想着相聚的一幕幕不知不觉就到家了。一进门就感到了疲倦，因为这几天连轴转忙于各种事务，即便满桌美味有时却食不果腹，但是为了大家也值了；也感到更孤单了，刚才都那么热闹，突然人都走了，只剩下自己一个，心理落差太大。于是倒头便睡，让自己逃避一下现实，躲进梦里寻求内心暂时的安宁与平衡。
