见老太太进来。
秋意浓快步上前搀扶，两人寒暄几句落座。
老太太继续聊家常道：“你刚搬出皇宫，老身本打算今日便去你府上帮你张罗，特别是府上的宫女太监侍卫们，你可得多加约束，须知千里之堤毁于蚁穴的道理。”
老太太似乎在闲聊道：“你刚被任命第四少校，我本打算今日便想看看你有什么帮助，特别是学生，你可得多加约束才是。”
秋意浓皱眉，两个场景的老太太都话里有话。
[之前分析过，皇帝/妈妈为什么要赐婚。]
[原因很简单，李承泽与李承庆有争夺位置的打算，拉帮结派，导致太子/第一少校李承乾逐渐势弱。]
[而李承欢没有根基，由他给李承乾站台是个不错的选择，简单来说李承欢要被重用了。]
[怎么重用？]
[当然是言如水下台，李承欢上台，这么做的用意也很简单，不给李承欢将来有了争储的念头，动摇李承乾根基的机会。]
[因此，李承欢与言如水只有一人能身居要职。]
[老太太的意思很明显，言如水为官多年，对京兆府衙门清，这些信息对于李承欢来说非常重要。不至于两眼摸黑。]
似乎见他明白自己的意思，老太太又笑着问道：“你可知王府有多少人？每月下人们的月钱开销是多少？王府有多少银两？侍卫如何巡逻？太监宫女每天都要干什么？”
“你可知有多少学生？他们每天都要干什么？你该如何给他们争取更多的食物？又该如何管理？”
[她是在提醒我，将来上任后，对手下的人不了解，容易被人架空甚至拉下马来。]
秋意浓只是含笑道：“这不是有您在吗？”
言外之意：有言如水在，言如水可以提供他资料。
老太太笑得合不拢嘴，倒是急坏了一旁的言如水，他见两人一直聊这些有的没的，咳嗽出声，提示老太太该进入正题了。
“我们都不急，他倒是急了。”老太太对李承欢打趣道。
但说罢，她便不说话，秋意浓意识到该自己推进剧情了，应该说是揭开这层博弈的面纱。
于是整理好措辞说道：
“言大人，你是太子的人，我在京中毫无根基，你说父皇为什么会选择赐婚我与你们言家？”
“言老师，你是第一少校的人，我在校内毫无根基，你说妈妈为什么会选择赐婚我与你们言家？”
“陛下打算重用魏王？”言如水沉吟片刻道。
“妈妈打算重用少校？”言如水沉吟片刻道。
“怎么重用？”（双场景）
话落，言如水呆在原地，喃喃说道：
“陛下打算让你接任京兆府尹一职！”
“妈妈打算让你担任美术老师一职！”
下一刻，他慌了，他为官多年对朝廷上的尔虞我诈，再清楚不过了，自己丢了官职，还不得被生吞活剥了？
他太清楚校园内的秩序，没了老师这个职位，言家顷刻衰败。
想到此处。
他一脚踹在跪在地上的言纸鸢肩膀上：“你个蠢货！我言家未来的兴旺，就这么被你葬送了！”（双场景）
对此秋意浓表示理解，站在言如水的视角，他投身太子，又与魏王联姻，即便太子败了，背靠李承欢，言家下场也不会太惨。
但言纸鸢今日的行为，却将这份保障弄没了不说，连他言如水的职务也保不下来了，毕竟京兆府尹关系京畿安全重担，美术老师虽然听起来没什么，但江哲可是对他们说过美术室的秘密。
“住口！”老太太沉声。
旋即对身旁之人点头，照顾她的容婆子对门外挥手，照顾她的容婆婆对门外挥手，便有一人进来，便有一学生进来。
这人抱着个小木匣，交给白二。
这学生拿着个档案袋交给白二。
[又爆金币了？看来剧情推进正确。]
