“问你个问题，核爆之后能量和辐射与回收，逆向工程中的统一方程是什么？”
“这个简单。”
…
教室还是那间教室。
人数依旧40人。
女老师出题，第一个叫的依旧是方寒，他的结果，没有任何变化，被女老师咬死。
女老师继续出题，叫第二排的陈然，上黑板做题。
陈然答对。
第三题，秋意浓作答。
秋意浓答对。
出第四题时，只见，女老师在黑板上写下：【核爆之后，能量和辐射与回收，逆向工程中的统一方程是什么？】
“林玄，你来上来做！”
林玄没有腹痛，也没有借病离开课堂，他就跟嚼了炫迈一样迈着自信的步伐，走上讲台。
唰唰唰。
粉笔在黑板上滑动，很快一个个长长的公式被他写出，笔走龙蛇，潇洒至极，写完还不忘把粉笔扔回粉笔盒。
女老师看着林玄的背影，嘴角露出一抹诡异般的笑容。
第五题，女老师环视下面都低着头的学生：“你来！”
第五排，大金牙站起来，可突然他的身体倒在过道上。
“你怎么回事？”女老师长舌拖地，正在往大金牙跟前慢慢蠕动，林玄特意多看了几眼，发现满是唾液的舌头上，竟没有沾上一点泥土……
这就很离谱。
[有点反逻辑。]
他偷偷观察教室地面，这才注意到，地面很光滑，就是那种看不到一点灰尘的光滑。
“林玄。”女老师的声音将他拉回现实：
“你带他去医务室。”
林玄点头，来到大金牙跟前一手虚托，一手虚扶，在没有接触的情况下，奇迹般地……
将大金牙【搀扶】起来。
两人走出教室，大金牙立刻转头，看向墙壁得到规则。
两人走在黄线上。
林玄沉思。
[这就是陈然的视角吗？]
[教室地面有问题。]
[太光滑了。]
[再回看规则三。]
【规则三：课堂上，当老师出的题目做不出来时，请玩家以合理的理由离开教室，可以做出来时，下课后立刻找到班主任或者年级主任说明情况。】
[也就是说，以合理的理由离开教室的学生……]
[都有可能是玩家！]
[玩家……]
[这个规则怪谈里面，既然强调了玩家，那么说明，还存在非玩家的生物。]
[只是，非玩家中，有没有我认为的【玩家】？]
[光滑的地面，必须遵从的行人线，保健楼，两个医务室。]
